Refleksi Pelatihan Teknik Instruksional (PEKERTI): Mengasah Keterampilan Pedagogis dalam Pendidikan

Beberapa waktu lalu pada tangga 19 Maret-26 Maret 2024, saya mengikuti kegiatan Pelatihan Teknik Instruksional (PEKERTI) secara daring yang diselenggarakan oleh Universitas Muslim Indonesia (UMI) Makasar.

Saya dengan gembira ingin berbagi pengalaman saya selama mengikuti Pelatihan Teknik Instruksional (PEKERTI) tersebut. Kegiatan ini merupakan suatu langkah penting dalam peningkatan kompetensi profesional bagi para dosen, khususnya dalam hal meningkatkan keterampilan pedagogis.

Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang teknik-teknik instruksional terbaru, tetapi juga memberikan platform yang sangat berharga untuk bertukar pikiran dan pengalaman dengan sesama dosen. 

Saya sangat mengapresiasi pendekatan kolaboratif yang diadopsi dalam pelatihan ini, di mana setiap peserta didorong untuk aktif berpartisipasi, berbagi ide, dan memberikan umpan balik konstruktif.

Salah satu hal yang paling berkesan bagi saya adalah fokus pelatihan pada penerapan teknik-teknik instruksional yang inovatif dan relevan dengan perkembangan terkini dalam dunia pendidikan. Mulai dari penerapan teknologi dalam pembelajaran hingga strategi pengajaran yang berorientasi pada hasil (outcome-based teaching), pelatihan ini memberikan wawasan yang berharga tentang bagaimana menyusun dan melaksanakan pembelajaran yang efektif dan menarik bagi mahasiswa.

Selain itu, pelatihan ini juga memberikan kesempatan bagi kami untuk mengembangkan rencana pembelajaran yang kreatif dan adaptif sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik mahasiswa. Hal ini sangat relevan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang sedang digalakkan, di mana sebagai pendidik dituntut untuk memahami dan mengakomodasi keberagaman serta minat belajar individu.

Pelatihan ini juga memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya evaluasi pembelajaran yang berkelanjutan dan berbasis bukti (evidence-based assessment). Kami diajak untuk merancang dan mengimplementasikan alat evaluasi yang relevan dan valid, sehingga dapat memberikan umpan balik yang bermakna bagi proses pembelajaran mahasiswa.

Pada akhirnya, Pelatihan Teknik Instruksional (PEKERTI) ini menjadi suatu pengalaman yang sangat berharga bagi saya sebagai seorang pendidik. Saya merasa pentingnya mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran yang efektif, adaptif dan inovatif, serta mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi mahasiswa saya. 

Terima kasih kepada seluruh panitia UMI Makasar dan fasilitator pelatihan atas dedikasi dan kerja keras dalam menyelenggarakan acara yang sangat bermanfaat ini.