PENGARUH TIK TOK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA
TIK TOK adalah sebuah aplikasi yang baru-baru ini muncul dan berkemabang dikalangan masyarakat di seluruh dunia tanpa terkecuali masyarakat Indonesia. Dalam apliksi tiktok semua penggunanya dapat berbagi video baik mengenai pengalaman hidup, hiburan bahkan pendidikan.
Pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat membawa informasi dan pengetahuan dalam interaksi yang berlangsung antara pendidik dengan peserta didik. (Asyar, 2011).
Seni tari adalah cabang dari seni budaya yang terfokus pada gerak yaang memiliki unsur penting yaitu wiraga, wirama, wirasa.
Dalam proses pembelajaran seorang guru dituntut untuk selalu memberikan proses pembelajaran yang menarik dan inovatif. Oleh karena itu salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat pesereta didik dalam proses pembelajaran adalah mengintegrasikan aplikasi tiktok dalam pembelajaran seni tari. Hal itu dikarenakan banyak peserta didik yang sering membuka aplikasi tik tok hanya untuk hiburan semata, sedangangkan dalam apliksi tersebut terdapat banyak edukasi didalamnya seperti tarian daerah yang dikemas lebih menarik dan ringan.
Dalam proses pembelajarannya guru dapat menayangkan beberapa contoh tarian daerah dari aplikasi tiktok, lalu peserta didik berkelompok dan menirukan gerakan tarian yang sudah disepakati sesuai kempuan dan karakteristik pesereta didik. Setelah itu peserta didik dapat mengunggahnya dalam akun tik toki masing-masing.
Tujuan penggunaan Tik Tok dalam proses pembelajaran seni tari:
- Meningkatkan motivasi peserta didik dalam proses pemebelajaran seni tari
- Peserta didik dapat mengeksplor kemampuan dan bakat
- Memudahkan guru dalam proses pemeblajaran karena peserta didik dapat berapresiasi secara langsung melalui aplikasi tik tok dan melakukannya sesuai minat mereka
- Dalam apliksi tiktok juga sebagai ajang publikasi tarian daerah yang dapat dilihat oleh seluruh masyarkat baik dalam maupun luar negeri
- Bisa saling bertukar eduaksi mengenai tarian
