Hal baru yang saya pahami adalah betapa pentingnya memahami konteks lokal dan nasional dalam merancang strategi pembelajaran. Pemahaman saya telah berkembang dari sekadar mengenali faktor-faktor tersebut, menuju bagaimana mengintegrasikannya secara efektif dalam praktik pengajaran sehari-hari.
7. Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Saya ingin belajar lebih lanjut tentang studi kasus konkret dan praktik terbaik dari berbagai negara yang telah berhasil mengintegrasikan perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pendidikan. Saya juga ingin mempelajari teknik evaluasi yang efektif untuk menilai dampak pendekatan ini.
8. Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?
Saya belajar bahwa topik ini memiliki keterkaitan yang erat dengan mata kuliah lain seperti pendidikan multikultural, kebijakan pendidikan, dan pengembangan kurikulum. Koneksi antar materi ini membantu saya melihat pendidikan dari sudut pandang yang lebih holistik dan interdisipliner.
9. Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?
Pembelajaran ini mempersiapkan saya untuk menjadi guru yang lebih peka terhadap konteks sosial dan budaya siswa. Ini membantu saya merancang pembelajaran yang lebih relevan, inklusif, dan responsif terhadap kebutuhan siswa, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dunia nyata.
10. Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya?
Saya menilai kesiapan saya saat ini pada skala 8 dari 10. Alasannya adalah meskipun saya telah memahami konsep dan pentingnya perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik, saya masih perlu lebih banyak pengalaman praktis dan penerapan nyata untuk merasa sepenuhnya siap.
11. Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?
Untuk menerapkannya dengan optimal, saya perlu mempersiapkan lebih lanjut dengan memperdalam pengetahuan tentang konteks sosial, budaya, ekonomi, dan politik di wilayah tempat saya mengajar. Saya juga perlu mengembangkan keterampilan dalam merancang kurikulum yang responsif dan mengikuti pelatihan tambahan terkait pendidikan inklusif dan multikultural.
