PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Oleh: Hariz Rizki Fadhlullah
Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting terutama untuk mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas. Seiring perkembangan zaman dalam pendidikan, peningkatan kualitas sangat dibutuhkan untuk mengembangkan segala potensi yang dimiliki oleh siswa atau peserta didik.
Pendidikan memiliki peranan penting yang mendasar sebagai salah satu upaya dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, cerdas, kreatif, dan aktif serta mandiri dalam segala bidang. Oleh karena itu pendidikan merupakan suatu pondasi dalam meningkatkan atau memajukan sebuah bangsa.
Dalam dunia pendidikan guru memegang peranan penting dan strategis. Sebagai seorang pengajar, pendidik, pelatih para peserta didik, guru merupakan agen perubahan sosial yang mengubah pola pikir, sikap, dan perilaku peserta didiknya atau siswa menjadi seseorang yang lebih baik, lebih bermartabat, dan juga lebih mandiri.
Untuk menjalankan fungsi dan tugasnya, seorang guru itu diharuskan menguasai materi yang akan diajarkannya agar bisa maksimal dalam penyampaiannya. Dan untuk metode pembelajarannya, guru harus memahami mana metode yang tepat digunakannya selama pengajaran agar mencapai hasil pembelajaran yang maksimal.
Seorang guru atau pengajar memiliki tugas dalam memilih model atau metode pembelajaran yang tepat, untuk menyampaikan suatu materi pembelajaran agar tercapainya suatu tujuan dari pendidikan. Model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pemebelajran dikelas. Model pembelajaran mengacu pada pendekatan pembelajaran yang akan digunakan, termasuk di dalamnya tujuan pengajaran, tahap-tahap dalam kegiatan pembelajaran, lingkungan pembelajran, dan pengelolaan kelas.
Pembelajaran merupakan sebuah tranfer ilmu pengetahuan yang terjadi antara guru dan siswa yang berupa pengetahuan, pemguasaan kemahiran, pembentukan sikap dan kepercayaan terhadap para siswanya. Guru atau pengajar memiliki peran yang sangat penting yaitu memberikan sebuah ilmu pengetahuan kepada muridnya, dan menanamkan nilai-nilai, dan sikap yang baik agar memiliki kepribadian yang baik bagi muridnya tersebut.
Pembelajaran adalah menjadikan peseerta didik belajar melalui penciptaan strategi, dan lingkungan belajar yang menarik dan bermakna. Pembelajaran dapat dikatakan berhasil apabila peserta didik dapat menerima dan menguasai materi yang di sampaikan dengan baik. (Sulfemi dan Minati ,2018 ; 228-242)
Fauziah (2017) mengatakanbahwa belajar adalah suatu usaha perubahan dalam ilmu pengetahuan, sikap, dan keterampilannya untuk mempelajari sesuatu dari yang awalnya tidak tahu menjadii tahu. Selain itu juga proses pembelajaran harus ada interaksi positif antara guru dan siswa, posisi siswa tidak hanya menerima ilmu saja, tetapi siswa juga harus mampu membangun ilmunya sendiri saat belajar.
Pada saat ini masih banyak guru yang masih kurang paham atau mengerti mengenai metode pembelajaran, sehingga masih banyak guru yang kurang tepat menggunakan metode pembelajaran, sehingga kualitas pembelajarannya pun tidak maksimal. Dengan metode mind mapping ini saya rasa memiliki banyak kelebihan diantaranya kemampuan dan kreativitas siswa dapat dikeluarkan secara maksimal sehingga terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas. Dan itu merupakan hal yang positif untuk pendidikan Indonesia kedepannya.
