IPAssalamualaikum Wr. WBÂ
Salam Guru Penggerak
Tergerak, Bergerak, MenggerakkanÂ
 Jurnal refleksi modul 1.4 Budaya positif, menggunakan model 4F yaitu Fact ( peristiwa ), Feelings ( perasaan ), Findings ( pembelajaran ), Future ( penerapan ).Â
A. PERISTIWA
Setelah saya mempelajari selama rentang waktu kurang lebih 2 Minggu, saya mengerjakan tugas di LMS dengan alur MERDEKA yaitu
 1. Mulai dari diri, mengamati bagaimana pembiasaan yang dilakukan di sekolah masing-masing dalam menciptakan budaya positif untuk mendukung siswa menjadi pribadi yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
2. Eksplorasi Konsep, pada alur eksplorasi konsep saya banyak sekali mempelajari ilmu baru diantaranya disiplin positif dan nilai kebajikan universal, teori motivasi ,hukuman, penghargaan, restitusi, keyakinan kelas, kebutuhan manusia dan dunia berkualitas, posisi kontrol guru.
![img-20221125-195111-hdr-63b7494ac1cb8a463c404464.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/01/06/img-20221125-195111-hdr-63b7494ac1cb8a463c404464.jpg?t=o&v=770)
![img-20221117-072440-63a8460f08a8b562763816a2.jpg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2022/12/25/img-20221117-072440-63a8460f08a8b562763816a2.jpg?t=o&v=770)
![screenshot-2022-12-19-13-46-08-856-com-google-android-apps-meetings-63b74a8308a8b545650fbff6.png](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/01/06/screenshot-2022-12-19-13-46-08-856-com-google-android-apps-meetings-63b74a8308a8b545650fbff6.png?t=o&v=770)
6. Koneksi Antar materi, membuat keterkaitan dengan materi sebelumnya.
7. Aksi nyata, menyampaikan pemahaman dan berbagi pengalaman kepada warga sekolah dalam menerapkan budaya positif di sekolah.
B. PERASAANÂ