Pendidikan Islam sebagai Sub Sistem Pendidikan Nasional

Pendidikan Islam dan Pendidikan Nasional berada dalam lingkup, peran dan tujuan yang hampir sama antara transfer of value dan transfer of knowladge yang sejalan dengan ajaran islam

Visi Pendidikan Nasional adalah mewujudkan manusia Indonesia yang takwa dan produktof terhadap masyarakat indonesia yang bhineka, sedangkan Misi Pendidikan Islam sebagai bentuk perwujudan visinya adalah mewujudkan nilai-nilai keislaman didalam pembentukan manusia Indonesia. Dari kedua hal tersebut dapat dilihat bahwa pendidikan islam merupakan salah satu bagian dari pada visi atau tujuan pendidikan nasional yaitu pada bagian mewujudkan manusia yang takwa. 

Namun terlepas dari itu, pendidikan islam sebagai sub sistem pendidikan nasional juga menghadapi berbagai tantangan di antaranya:

- Sistem pendidikan nasional dihadapkan pada persoalan tentang pentingnya standarisasi mutu pendidikan dalam era global

- kemajuan iptek, demokratisasi, dan dekadensi model

Sebagai sub sistem pendidikan nasional, agar tidak tereliminasi dari mainstream pendidikan nasional, lembaga pendidikan Islam khususnya madrasah perlu mengatasi tantangan tersebut dengan berbagai upaya, seperti membangun orientasi dan visi. Selain itu, pendidikan islam juga dapat menimbang solusi seperti:

- Memperkuat kurikulum dan metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman

- Memperhatikan pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas, baik guru maupun tenaga kependidikan lainnya

- Memperkuat pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan perkembangan zaman.

Sebagai sub sistem nasional, Pendidikan Islam dapat berperan penting dalam kemajuan pendidikan nasional sambil mempromosikan nilai-nilai agama dan perdamaian dalam masyarakat.