Seluruh mahasiswa Asistensi Mengajar mendapatkan tugas masing-masing untuk menunjang kelancaran program kerja, yaitu seminar "Unlock Your Potential: Skill Up For Success!". Pada kegiatan ini, saya berperan di bidang publikasi, desain, dan dokumentasi (PDD). Mahasiswa di bidang ini bertugas untuk membuat desain poster publikasi seminar, desain q-card pembawa acara, dan juga menyiapkan virtual background untuk ditampilkan pada pelaksanaan seminar.
Sementara pada kegiatan HELAFEST atau Hexa Language Festival merupakan kegiatan tahunan SMA Negeri 6 Malang setiap bulan Oktober untuk memperingati bulan bahasa, saya hanya mengikuti rangkaian kegiatan sebagai penonton, karena tidak mendapatkan tugas untuk menjadi juri. Tema kegiatan HELAFEST tahun ini adalah "Bringing Culture Through Languages". Kegiatan HELAFEST dilaksanakan selama dua hari mulai tanggal 17 sampai 18 Oktober 2024, sekaligus menutup rangkaian kegiatan tengah semester gasal tahun pelajaran 2024/2025. Kegiatan ini terdiri dari berbagai lomba untuk siswa dan untuk guru, seperti lomba cultural perspective debate, cultural speech competition, dan sinjang fashion contest untuk siswa, serta lomba 1,2, or 3 language in one performance untuk guru dan tenaga kependidikan.
Kegiatan administrasi sekolah yang dilaksanakan oleh mahasiswa Asistensi Mengajar di SMA Negeri 6 Malang, yaitu melaksanakan piket tata usaha dan piket perpustakaan. Piket di tata usaha dilaksanakan dengan berkoordinasi bersama pihak Tata Usaha SMA Negeri 6 Malang dengan kegiatan inventaris sekolah, seperti rekap daftar hadir siswa dan penulisan buku induk siswa. Piket di perpustakaan dilaksanakan dengan berkoordinasi bersama petugas Perpustakaan SMA Negeri 6 Malang dengan kegiatan inventaris sekolah, seperti penyusunan buku di rak, pendataan buku baru, dan penyampulan buku baru.
Dalam kegiatan publikasi, mahasiswa membuat media sosial yang berisi mengenai kegiatan yang dilakukan selama melaksanakan program Asistensi Mengajar di SMA Negeri 6 Malang. Selain itu, mahasiswa juga membuat publikasi pengalaman baik dan artikel ilmiah sesuai dengan ketentuan dari Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3) UM, dosen pembimbing lapangan, dan departemen Pendidikan Kimia. Artikel ilmiah disusun sebagai salah satu tugas akhir atau luaran dari kegiatan Asistensi Mengajar. Artikel yang saya tulis berisi mengenai analisis skala kesulitan dan tingkat pemahaman siswa kelas X-7 SMA Negeri 6 Malang pada materi Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur melalui hasil asesmen formatif yang telah dilaksanakan.
Itulah rangkaian kegiatan selama pelaksanaan program Asistensi Mengajar di SMA Negeri 6 Malang. Setelah pelaksanaan kegiatan AM, terdapat kegiatan pembuatan laporan hasil kegiatan yang dilakukan selama pelaksanaan program AM. Laporan kegiatan disusun sebagai salah satu luaran yang perlu dikumpulkan oleh mahasiswa sebagai bentuk pertanggungjawaban selama program Asistensi Mengajar. Program Asistensi Mengajar ini tidak hanya memberikan dukungan kepada sekolah dalam proses pengajaran di kelas, tetapi juga mencakup berbagai aspek yang lebih luas dan komprehensif. Berbagai bidang, seperti akademik, non-akademik, administrasi, dan kegiatan lainnya di sekolah, dapat dilibatkan. Dengan demikian, mahasiswa memiliki kesempatan untuk memperoleh banyak pengalaman serta mengembangkan cara berpikir yang lebih luas dan edukatif.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
