Pembelajaran Literasi dan Numerasi Kampus Mengajar Angkatan 5 di SD 1 Sirnabaya

Pada bulan Februari-Juni 2023 kami memulai kegiatan kampus mengajar angkan 5 di SD N 1 Sirnabaya Yang bertemoatan di Rajadesa, Kabupaten Ciamis, Jawa Barat, sekolah tersebut merupakan sekolah yang ditunjuk olah pemerintah sebagai tempat untuk mrlksanakan program KM 5 terutama adalam pengembangan literasi dan numerasinya, pada awal progrma ini kami terlebih dahulu melaksanakan observasi dan meminta izin kepada pihak sekolah, dan selanjutnya kami mulai melakukan program pengembangan literasi dan numerasi disekola tersebut dengan menggunakna media digital serta alat permainan edukatif, awal mulanya kami melaksanakan penilaian awal terhadap kemampuan literasi dan numerasi ada anak kelas 5 dengan menggunakan soal yang telah disiapkan oleh pihak kampus mengajar angkatan 5, setelah mengetahui nilai rata-rata, kami mulai melakukan pembelajaran secara berkala untuk mengenbangnkan literasi dan numerasi di Kelas 5 SD N 1 Sirnabaya ini, Pelaksanaan AKM kelas di kelas 5, SD N 1 Sirnabaya dilakukan pertama kali pada minggu ke 3 penugasan kampus mengajar. 

Pelaksanaan Pre Test AKM Kelas ini dilakukan dikelas 5, yang berjumlah 14 orang dengan meggunakan 7 perangkat  yang dilakukan selama 2 hari, pada kegiatan ini dilakukan 2 sesi, setiap sesi berisi 7 orang siswa, pada hari pertama pos test AKM yang dilakukan adalah pos test AKM literasi, selanjutnya pada hari ke dua pos test yang dilakukan adalah pre test AKM numerasi, kegiatan ini berjalan dengan lancar dengan berkoordinasi dengan guru pamong, wali kelas, dan operator sekolah. Dari pelaksanaan Post Test AKM ini mendapatkan hasil yang sangat baik yaitu hasil dari Pos Test AKM literasi meningkat 23% yaitu menjadi 69%, dimana sebelumnya pada saat Pre Test hasilnya adalah 46%. 

Kemudian hasil dari Post Test AKM numerasi meningkat 28% yaitu menjadi 69%, dimana sebelumnya pada saat Pre Test hasilnya 41%. Untuk asesmen murid kami melakukan asesmen cita-cita sebanyak 2 kali yaitu pada awal penugasan dan diakhir penugasan, asesmen cita-cita ini bertujuan agar anak mengetahui tujuan dan jenjang sekolah yang pas untuk mencapai cita-citanya, pada awal asesmen kami menemukan bahwa anak-anak tidak tahu tentang jantang perguruan tinggi, karna hal tersebut kami melakaukan diskusi bersama anak tentang cita-cita mereka dan jenjang sekolah yang bisa mereka ambil jika ingin mencapai cita-cita mereka.