Program Kerja merupakan susunan rencana kegiatan kerja yang sudah dirancang dan telah disepakati bersama untuk dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu. Program kerja harus dibuat secara terarah, sebab akan menjadi pegangan dalam mencapai sebuah tujuan. Program kerja sendiri juga dapat menjadi sebuah tolak ukur dalam pencapaian target saat melakukan pekerjaan, dan hasilnya akan dievaluasi pada masa atau akhir pelaksanaan program kerja.
Berikut ini adalah program kerja yang disusun tim mahasiswa program kampus mengajar angkatan 5 tahun 2023 bersama dengan guru pamong dan DPL. Program kerja dirumuskan berdasarkan hasil observasi pada tanggal 20 Februari sampai dengan tanggal 25 Februari di SDN 1 Kabekelan.
Jenis dan Klasifikasi Proker:
Proker Harian:
- Rumpi Pagi
- Sudut literasi kelas dan Perpustakaan
- Sudut literasi bahasa Inggris
- Kegiatan numerasi
- Asistensi guru
Proker Mingguan
- Adaptasi teknologi
- Ektrakurikuler Tari
- Pembuatan mading
- Les calistung
- Ekstrakurikuler Pramuka
- Jumat bersih
- Selasa sehat
- Pelatihan upacara
Proker Bulanan
1. Green School
2. Kreasi kelas
3. Implementasi Teknologi
Proker Tambahan
1. Pelatihan hadroh
2. Rutinan tadarus al-quran (One day One Juz)
Berikut rincian program kerja yang  dijalankan:
1. RUMPI Pagi (Rutinitas Murid di Pagi Hari)
RUMPI Pagi menjadi program dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa/i SDN 1 Kabekelan. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan selama 6 hari di SDN 1 Kabekelan pada kelas 1, 2, 3, 4 dan kelas 5 ditemukan bahwa aktivitas pagi sebagian siswa-siswi sebelum kegiatan belajar mengajar dilaksanakan, siswa/i lebih memilih untuk bermain, berlarian kesana-kemari sambil menunggu bapak/ibu guru hadir di kelas. Selain itu beberapa siswa-siswi masih belum lancar membaca serta memiliki minat baca yang cukup rendah, bahkan terdapat siswa/i yang masih mengeja dalam membaca suatu kata atau kalimat pada buku bacaan.
Program RUMPI Pagi merupakan sebuah program yang disusun untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa/i. Literasi pada program RUMPI Pagi berisi kegiatan membaca selama 7 menit pada buku bacaan yang mahasiswa siapkan dari sudut baca atau buku tematik. Numerasi pada program RUMPI Pagi adalah menghafal perkalian selama 15 menit. Kegiatan ini ditujukan untuk kelas 1, 2, 3, 4, dan kelas 5 sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Â Namun, untuk hari senin kegiatan awal sebelum pembelajaran sama seperti sekolah lainnya yaitu siswa-siswi melakukan upacara bendera.
2. Kegiatan RANUM (Rajin Numerasi)
Kegiatan numerasi merupakan kegiatan wajib yang diterapkan dalam program kerja kampus mengajar di SDN 1 Kabekelan. Numerasi ini nantinya meliputi pengembangan kemampuan siswa-siswi dalam menggunakan simbol, angka, dan hal-hal yang berkaitan dengan masalah sehari-hari. Kemudian yang kedua adalah kemampuan untuk menelaah informasi sebagai upaya mengambil keputusan.
Siswa-siswi juga diharapkan terampil menganalisis, memecahkan masalah, memberikan alasan, menyampaikan ide secara efektif serta merumuskan dan menginterpretasikan masalah matematika dalam berbagai situasi dan bentuk. Dalam pelaksanaan kegiatan numerasi ini juga menggunakan alat peraga berbasis numerasi
3. Asistensi Guru
Kegiatan Asistensi Guru meliputi: (1) penyusunan perangkat pembelajaran (2) pembuatan perangkat pembelajaran berbasis teknologi, (3) administrasi guru/sekolah (4) kegiatan non akademik yaitu pembinaan ekstrakurikuler siswa, pembenahan perpustakaan (5) mengadakan les calistung setelah pulang sekolah di hari Sabtu, serta melakukan pendampingan guru di kelas sesuai dengan kebutuhan guru setiap harinya di kelas seperti ketika guru berhalangan hadir maka asistensi guru di kelas dapat dilakukan oleh mahasiswa menggantikan guru dalam pembelajaran di kelas.
4. GLS (Gerakan Literasi Sekolah) /Sudut Literasi
Sudut Literasi menjadi program selanjutnya dalam peningkatan kemampuan literasi siswa/i di SDN 1 Kabekelan. Berdasarkan observasi dan identifikasi yang telah dilakukan, bahwa dalam setiap sudut ruang kelas terdapat lemari/rak buku dan dibiarkan begitu saja.Â
Selain itu SDN 1 Kabekelan memiliki ruang perpustakaan yang tidak dikelola dengan baik sebagai pendukung literasi numerasi bagi para siswa/i. Saat waktu istirahat tiba, siswa/i lebih memilih menghabiskan waktunya untuk bermain di luar kelas dan jajan di luar sekolah.
Program Sudut literasi berisi kegiatan pembiasaan membaca dan menulis siswa/i kelas  3, 4, dan 5 di tempat yang sudah tersedia di sudut ruang kelas dan juga di perpustakaan. Kegiatan sudut literasi dilaksanakan oleh siswa/i kelas 3, 4, dan 5 SDN 1 Kabekelan. Program sudut literasi dirancang sebagai alternatif dalam upaya meningkatkan minat baca di kelas. Dengan tujuan agar adanya sudut literasi yang telah dibuat dan diperindah dengan aksesoris sebagai permulaan agar siswa/i memiliki ketertarikan mendatangi sudut literasi.
Sehingga dengan adanya sudut literasi yang didesain sedemikian rupa dan diperbarui, kami berharap minat literasi siswa/i dapat meningkat, dan dapat memanfaatkan waktu untuk kegiatan yang lebih produktif. Kegiatan ini, tidak hanya difokuskan pada kegiatan membaca, namun menulis pun juga diikutsertakan untuk menunjang kemampuan literasi numerasi siswa/i.
5. TITANOL (Pelatihan Adaptasi Teknologi)
Program adaptasi teknologi merupakan kegiatan program kerja mingguan yaitu setiap hari selasa dengan waktu kondisional yang tidak mengganggu kegiatan pembelajaran siswa-siswi. Program adaptasi teknologi dilaksanakan oleh siswa-siswi kelas 5 SDN 1 Kabekelan. Kegiatan ini meliputi pemberian pengetahuan mengenai teknologi modern mulai dari pengenalan komputer/laptop, pemberian pengetahuan mengenai aplikasi-aplikasi seperti canva, ppt, dan aplikasi pembelajaran lainnya.
Kegiatan program adaptasi teknologi dilakukan untuk memberikan motivasi. Melakukan pelatihan dasar komputer/laptop mulai dari menghidupkan laptop, mengoperasikan Microsoft Office seperti Word dan PPT, sampai mematikan laptop. Khusus peserta didik kelas 4, 5, dan 6.
6. Implementasi Teknologi Dalam Pembelajaran
Implementasi teknologi dalam pembelajaran adalah program kerja yang dikhususkan untuk meningkatkan minat belajar siswa/i SDN 1 Kabekelan dengan menggunakan media digitalisasi. Berdasarkan dari observasi dan wawancara yang telah kami lakukan, SDN 1 Kabekelan belum sepenuhnya menggunakan teknologi dalam pembelajaran dikarenakan LCD yang terbatas, dan masih ada beberapa guru yang belum mengenal teknologi dalam pembelajaran.
Program Implementasi teknologi dalam pembelajaran yang akan kami lakukan meliputi penggunaan LCD, PPT untuk pembelajaran, pengenalan google classroom, zoom, dan google meet. Dengan adanya program kerja ini, diharapkan siswa/i SDN 1 Kabekelan menjadi lebih senang dengan pembelajaran, siswa/i juga lebih mengenal teknologi, dan memberikan peningkatan hasil belajar siswa/i SDN 1 Kabekelan. Program kerja ini ditujukan untuk seluruh siswa/i kelas 1-6 SDN 1 Kabekelan. Waktu pelaksanaan  program implementasi teknologi dalam pembelajaran dilakukan selama 2 bulan sekali dari Maret 2023 -  Juni 2023.
7. Â KREKES (Kreasi Kelas)
Kreasi kelas menjadi program selanjutnya dalam peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa/i di SDN 1 Kabekelan. Berdasarkan observasi dan identifikasi yang telah dilakukan di setiap kelas, kondisi ruang kelas masih kurang adanya papan bacaan yang mendukung adanya literasi dan numerasi. Selain itu di kelas masih ada kalender yang sudah kadaluarsa, serta ada beberapa karya siswa tahun sebelumnya yang masih terpajang.
Program kreasi kelas berisi kegiatan merapikan dan menghias kelas agar lebih menarik dan nyaman digunakan selama proses pembelajaran. Kegiatan kreasi kelas dilaksanakan oleh seluruh siswa/i SDN 1 Kabekelan. Program kreasi kelas dirancang untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa/i dengan penempelan papan bacaan dan numerasi di kelas serta merapikan kondisi kelas disesuaikan dengan kondisi sekarang. Mengkreasikan kelas agar menarik, seperti membuat hiasan dinding, kata-kata motivasi, serta keperluan kelas lainnya.
Tujuan adanya program kreasi kelas yaitu merapikan dan memperindah kelas dengan bacaan-bacaan yang tertempel di dinding kelas serta pemajangan karya siswa. Hal ini sebagai langkah awal agar minat baca siswa semakin meningkat serta memanfaatkan waktu istirahat untuk kegiatan yang lebih produktif. Kegiatan ini, tidak hanya difokuskan pada kegiatan membaca, namun menulis pun juga diikutsertakan untuk menunjang kemampuan literasi dan numerasi siswa/i.
9. Â Green School
Green School adalah program yang dikhususkan untuk penghijauan lingkungan sekolah. Berdasarkan observasi yang kami lakukan, keadaan lingkungan sekolah di SDN 1 Kabekelan belum sepenuhnya terawat dengan baik. Tanaman-tanaman di luar kelas hanya sedikit, penataan tanaman belum optimal, tanaman tidak terawat sehingga mengurangi keestetikan sekolah. Hal tersebut yang menjadi dasar pembuatan program kerja green school di SDN 1 Kabekelan dengan tujuan untuk peningkatan rasa kepedulian siswa/i terhadap lingkungan, pengoptimalan tanaman-tanaman untuk area lingkungan sekolah agar terawat dengan baik, dan melatih kreativitas siswa/i SDN 1 Kabekelan dalam penataan tanaman.
Program kerja Green School ditujukan untuk seluruh siswa/i kelas 1-6 SDN 1 Kabekelan, selama 2 bulan sekali dimulai dari bulan maret 2023 - Juni 2023. Pihak yang terkait dalam program penghijauan sekolah adalah mahasiswa, dan wali kelas SDN 1 Kabekelan.
10. Â PENDOL (Pendampingan Dalam Perlombaan)
Program pendampingan dalam perlombaan adalah program yang dikhususkan untuk membantu wali kelas/ guru dalam kegiatan perlombaan yang akan diselenggarakan atau diikuti oleh sekolah. Berdasarkan dari hasil pengamatan saat diadakannya pesta siaga, pendampingan sangatlah penting untuk memberikan semangat kepada siswa/i yang akan mengikuti perlombaan dan membantu guru/wali kelas dalam membimbing siswa/i nya. Oleh karena itu, kami membuat program kerja pendampingan dalam perlombaan dengan tujuan memberikan bantuan terhadap guru baik untuk membimbing siswa/i sebelum perlombaan, atau mendampingi saat perlombaan diselenggarakan.
Program pendampingan dalam perlombaan dilaksanakan setiap diadakannya perlombaan baik di dalam sekolah ataupun di luar sekolah SDN 1 Kabekelan. Program ini ditujukan untuk seluruh siswa/i kelas 1-6 SDN 1 Kabekelan yang akan mengikuti lomba, dengan pihak terkait mahasiswa, guru pembimbing lomba.
11. Â JOKI BIS (Pojok Literasi Bahasa Inggris)
Berdasarkan observasi, identifikasi dan wawancara yang telah dilakukan di sekolah SDN 1 Kabekelan, tidak ada pembelajaran bahasa Inggris di sekolah SDN 1 Kabekelan karena tidak tersedianya guru bahasa Inggris di sekolah. Oleh karena itu pojok literasi bahasa inggris menjadi program yang akan dijalankan sebagai upaya pengenalan kosakata bahasa Inggris, membaca dan menulis kata dalam bahasa Inggris dasar.
12. Pemanfaatan Lapangan Sekolah
Program Pemanfaatan Lapangan Sekolah adalah program untuk peningkatan lingkungan sekolah yang dikhususkan pada lapangan sekolah SDN 1 Kabekelan. Sesuai dengan pengamatan secara langsung yang kami lakukan, keadaan lapangan sekolah belum sepenuhnya digunakan secara optimal. Oleh karena itu, kami membuat program kerja berupa pemanfaatan lapangan sekolah untuk berbagai kegiatan.
Program ini dibuat dengan tujuan untuk pengoptimalan lapangan sekolah secara maksimal dengan cara digunakan untuk berbagai kegiatan-kegiatan sekolah seperti pelatihan upacara, kegiatan senam pagi, kerja bakti, ekstrakurikuler tari, kegiatan pramuka dan pembuatan media literasi numerasi di lapangan seperti pada gambar diatas. Â Program pemanfaatan lapangan sekolah ditujukan untuk seluruh siswa/i SDN 1 Kabekelan dengan pihak terkait meliputi mahasiswa, wali kelas dan siswa/i kelas 1-6 SDN 1 Kabekelan.
13. Penghidupan Fungsi Mading
Program penghidupan fungsi mading dirancang sesuai dengan kebutuhan sekolah dengan upaya memberikan keindahan sekolah dan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa-siswi SDN 1 Kabekelan. Pada pengamatan secara langsung, ditemui bahwa pengelolaan mading di SDN 1 Kabekelan sama sekali tidak berjalan. Mading hanya digunakan untuk papan informasi saja seperti jadwal uts atau uas.
Program penghidupan fungsi mading adalah kegiatan yang dilakukan oleh seluruh kelas di SDN 1 Kabekelan dalam upaya pemanfaatan papan mading sekolah. Siswa-siswi diharapkan mampu berkontribusi dalam kegiatan ini dengan memberikan hasil karyanya untuk ditempel di papan mading tepatnya depan ruang kelas 3. Kegiatan program penghidupan fungsi mading ditujukan kepada seluruh kelas SDN 1 Kabekelan dengan pelaksanaan secara bergantian selama 2 minggu sekali.
14. Pengelolaan Administrasi Perpustakaan
Program pengelolaan administrasi perpustakaan dirancang sesuai dengan kebutuhan sekolah dengan upaya menghidupkan pengelolaan administrasi perpustakaan dan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa-siswi SDN 1 Kabekelan. Pada pengamatan secara langsung, ditemui bahwa pengelolaan perpustakaan di SDN 1 Kabekelan sama sekali tidak berjalan. Perpustakaan hanya digunakan untuk bermain.
Program pengelolaan administrasi perpustakaan adalah kegiatan yang dilakukan oleh seluruh kelas di SDN 1 Kabekelan dalam upaya pemanfaatan dan pengoptimalan perpustakaan sekolah.
