Karakter, yaitu kemampuan untuk mengembangkan karakter yang kuat, seperti kepemimpinan, integritas, tanggung jawab, dan rasa empati.
Sedangkan kompetensi dasar dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, dengan memperhatikan karakteristik, minat, bakat, dan kebutuhan siswa secara individual.
Kompetensi yang diajarkan dalam Kurikulum Merdeka lebih bersifat holistik dan integratif, dengan memperhatikan aspek kehidupan siswa yang tidak hanya terkait dengan akademik, tetapi juga aspek sosial, emosional, dan keterampilan hidup yang diperlukan untuk menghadapi dunia yang terus berubah. Kurikulum Merdeka bertujuan untuk menghasilkan siswa yang mandiri, kreatif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
C. Indikator pencapaian kompetensi kurikulum merdeka
Indikator pencapaian kompetensi Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar yang telah ditetapkan. Indikator tersebut meliputi:
Spiritual dan sosial: Kemampuan siswa untuk mengembangkan sikap toleransi, kerja sama, empati, dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Pengetahuan dan pemahaman: Kemampuan siswa untuk memahami dan mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan dalam situasi yang berbeda, serta kemampuan untuk mengambil keputusan berdasarkan analisis yang baik.
Keterampilan hidup: Kemampuan siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, dan teknologi informasi.
Karakter: Kemampuan siswa untuk mengembangkan karakter yang kuat, seperti integritas, kepemimpinan, tanggung jawab, dan kemampuan untuk memecahkan masalah.
Indikator pencapaian kompetensi Kurikulum Merdeka bersifat holistik dan integratif, yang tidak hanya melihat pada aspek akademik, tetapi juga meliputi aspek sosial, emosional, dan keterampilan hidup. Pencapaian kompetensi siswa akan dievaluasi melalui berbagai jenis penilaian, seperti penilaian kinerja, proyek, tugas, presentasi, dan portofolio siswa. Dengan menggunakan indikator pencapaian kompetensi yang tepat, diharapkan bahwa Kurikulum Merdeka dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan bermanfaat bagi siswa.
Indikator keberhasilan dan contoh pelaksanaan pembelajaran dalam implementasi kurikulum merdeka di SD Negeri Pageron. Sekolah mengukur keberhasilan implementasi kurikulum dan meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan dilihat dari; hasil rapor pendidikan sekolah.
