Upaya Mengembangkan Bahasa Reseptif pada Anak

Pada usia 1-3 tahun anak disebut dengan masa pra balita. Pada usia ini anak sudah bisa menangkap respon Dario Bahasa verbal. Jadi jika orang tuanya mengajaknya berbisaca dengan Bahasa verbal. Mereka sudah mulai bisa menanghkap dengan cukup baik. Misalkan mereka di minta makan oleh orang tuanya. Maka sudah mengerti dari maksud orang tuanya dan bisa merespon dengan Bahasa verbal juga. 

Namun, Bahasa yang diketahui dan dipahami masih sangat terbatas belum sempurnah dan masih beradaptasi dengan bahasanya. Mereka juga mulai merespon sesuatu melalui music. Biasanya anak usia 1-3 tahun sangat suka mendengar sesuatu. Namun untuk menirukan masih sangat sulit. 

Hanya saja bisa merespon dengan ekspresi bahagianya. Jadi jika diusia 1-3 tahun anak belum dapat memahami ekspresi Bahasa verbal dari orang orang disekitarnya. 

Maka, perlu adanya pemeriksaan terhadap anak tersebut. Karena di khawatirkan ada gangguan terhadap reseptif anak. Karena harusnya mereka sudah memahami dan bahkan sudah harus merespon Bahasa verbal yang diberikan dengan Bahasa verbal juga. 

Untuk pemahaman tulisan mereka sudah bisa mengenal tulisan namun masih belum semburna. Jadi dalam mengenal tu;isan hanya dari melihat tulisanyang masih terpisah. Atau mengenal nya masih dari suara dari orang disekitarnya. Yang mereka tahu masih hurup demi huruf dan belum mampu jika sudah digabungkan atau di frasekan. Mereka masih cukupn kesulitan dalam menerima responnya.

3.Perkembangan Bahasa Reseptif Usia 3-5 Tahun. 

Pada usia 3-5 tahun anak disebut usia balita. Pada usia ini anak sudak bisa menerima Bahasa secara baik. Baik secara verbal, Gerakan, bahkan tulisan. Respon anak pada usia ini sudah cukup matang. Jika ada pernyataan terlontar, mereka sudah memberi respon yang baik dan bisa menjawab dengan sempurna pada ekspresi yang diberikan. 

Pada usia 3-5 tahun ini juga mereka sudah dapat memahami gambar gambar. Misalkan mereka di beri gambar apel. Mereka sudah bisa mengerti dan menyebutkan bahwa itu adalah buah apel melalui respon verbal dan lainnya. 

Mereka juga sudah memahami pola pola bentuk. Mereka juga sudah merespon melalui penolakan atau pembelaan diri. Bahkan sudah bisa mengungkapkan pembverontakan terhadap ekspresi dari luar yang tidak sesuai dengan hatinya. 

Pada usia ini mereka juga bisa memahami deengan baik maksud dari lagu yang mereka dengarkan. Jadi suara nada sudah bisa masuk kedalam respon mereka. 

Untuk merespon tulisan anak usia 3-5 tahun sudah mulai dapat mengenal huruf dan angka, dan juga mulai bisa mengenali angka angka yang disuse secara frasa atau kata dalam bentuk kata kata. namun. Masih lemah dalam bentuk kalimat Panjang, dalam respon menulisnya juga masih lambat dan bertahap.