Contoh Proyek P5 dengan Menggabungkan Tema dan Elemen P5. Mari kita lihat beberapa contoh berikut:
**Contoh 1 : Tema Gaya Hidup Berkelanjutan**
Elemen P5:**Berorientasi pada tujuan, mandiri, bernalar kritis
* **Proyek:** Membuat produk ramah lingkungan dari bahan daur ulang (misal, tas belanja dari kain perca).
  * **Berorientasi pada tujuan:** Siswa menentukan tujuan yang jelas, misalnya mengurangi penggunaan plastik.
  * **Mandiri:** Siswa mencari informasi tentang bahan daur ulang, teknik pembuatan, dan pemasaran produk secara mandiri.
  * **Bernalar kritis:** Siswa menganalisis dampak positif dan negatif dari penggunaan produk plastik serta mencari solusi yang lebih baik.
**Contoh 2: Tema Kearifan Lokal**
* **Elemen P5:** Gotong royong, berkebhinekaan global, kreatif
* **Proyek:** Mengadakan festival budaya lokal dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan masyarakat sekitar.
  * **Gotong royong:** Siswa bekerja sama dalam mempersiapkan acara, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan.
  * **Berkebhinekaan global:** Siswa menampilkan berbagai macam kesenian dan budaya lokal, memperkaya pengetahuan tentang keberagaman Indonesia.
  * **Kreatif:** Siswa membuat inovasi dalam menampilkan kesenian dan budaya lokal, misalnya dengan menggabungkan tarian tradisional dengan musik modern.
**Contoh 3: Tema Bhinneka Tunggal Ika**
* **Elemen P5:** Bergotong royong, komunikatif, berempati
* **Proyek:** Mengadakan kegiatan bakti sosial di panti asuhan atau rumah sakit.
  * **Bergotong royong:** Siswa bekerja sama mengumpulkan donasi dan mempersiapkan kegiatan bakti sosial.
  * **Komunikatif:** Siswa berkomunikasi dengan pihak panti asuhan atau rumah sakit untuk mengatur jadwal kunjungan dan jenis bantuan yang dibutuhkan.
  * **Berempati:** Siswa menunjukkan kepedulian terhadap sesama dengan memberikan bantuan yang bermanfaat.
**Contoh 4: Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya**
* **Elemen P5:** Mandiri, bernalar kritis, gotong royong
* **Proyek:** Membuat program olahraga dan kesehatan bagi siswa di sekolah.
  * **Mandiri:** Siswa merancang program olahraga yang sesuai dengan kebutuhan dan minat teman-temannya.
  * **Bernalar kritis:** Siswa mencari informasi tentang jenis olahraga yang baik untuk kesehatan dan membuat jadwal latihan yang efektif.
  * **Gotong royong:** Siswa bekerja sama dalam melaksanakan program olahraga dan saling mendukung satu sama lain.
**Contoh 5: Tema Suara Demokrasi**
