Kerja-kerja teknis seperti ini tentu saja membutuhkan extra effort dan kerja sama seluruh tim dalam sebuah satuan pendidikan. Bila hanya mengharapkan pada salah satu orang saja, seperti kepala sekolah dalam merawat mutu, maka tentu tidak akan terjadi perubahan peningkatan mutu pendidikan dalam arti luas dan pembelajaran dalam arti yang lebih sederhana. Kemajuan teknologi yang mana menyediakan banyak 'makanan instan' dalam berbagai hal bila tidak disikapi penuh khidmat-kebijaksanaan maka akan menumpulkan Hasrat untuk meningkatkan mutu.
Memang mengapa harus bermutu? Bermutu itu adalah kualitas yang baik bagi seseorang dan menjadi baik itu adalah baik. Menjadi baik tentu saja sebagai hasrat utama dan terdalam manusia akan Kebaikan itu sendiri. Merawat mutu di era serba instan ini tentu bukan pekerjaan mudah tetapi membutuhkan cara berpikir dan bertindak radikal sehingga tidak terseret arus zaman dan terhempas gelombang perubahan yang terus bergulir.
