1
Pronunciation
2
Intonation
3
Stress
4
Gestures
Total
Total Score
Evaluasi
Penilaian kognitif :
Jenis                            : latihan soal dikerjakan secara individu
Bentuk                         : Isian
Alat Penilian               : Terlampir
Indikatornya adalah siswa dapat menjawab soal latihan.
Pedoman penilaian :Â jumlah jawaban benar X 100 = 100
jumlah soal latihan yang dikerjakan
Penilian Psikomotor
Siswa dapat mendemonstrasikan pertanyaan secara lisan
Jenis tagihan              : kelompok
Bentuk penilaian       : tanya jawab secara lisan (quick quiz)
Pedoman penilaian   : jika jawaban benar mendapat poin 10
jika jawaban salah tidak ada pengurangan
poin dimiliki semua anggota dalam kelompok
Penilaian Afektif
Siswa melengkapi semua latihan soal yang dikumpulkan setelah kegiatan selesai.
Jenis tagihan              : tugas individu
Pedoman penilaian   : Jumlah latihan soal yang dikerjakan
(misalnya 10 soal) X 10 = 100
Total latihan soal chapter 1 (misalnya 10 soal)
Mengetahui,1 Agustus 2012
Guru Pamong Guru Mata Pelajaran
______________________ Fatah Ahmadi
NIP.                                                          NIM. 09004212
