Lomu, L., & Widodo, S. A. (2018, February). Pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa. In Prosiding Seminar nasional pendidikan matematika etnomatnesia.
Andriani, F. (2015). Teori belajar behavioristik dan pandangan islam tentang behavioristik. Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam, 6(2), 165-180.
Ricardo, R., & Meilani, R. I. (2017). Impak Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa (The impacts of students' learning interest and motivation on their learning outcomes). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 79-92.
Nuha, M. U. (2019). Pengaruh Muhasabah terhadap pencegahan Prokrastinasi Akademik: Studi korelatif pada mahasiswa Bidik Misi Pondok Pesantren AL-Wafa Bandung(Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).
Nurhamidah, M. (2019). Pengaruh Muhasabah dalam meningkatkan rasa Empati: penelitian pada santri wati kelas XII di Pesantren Husainiyah Cicalengka (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).
Zahra, N. S. (2019). Terapi muhasabah diri dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMKN 6 Bandung (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
