Masa lalu adalah mentornya, dan masa depan adalah harapan. Visi pendidikan di masa depan merupakan impian dari pendidikan saat ini. Namun, di zaman yang terus berubah dengan cepat seperti sekarang, di mana teknologi dan tren sosial berkembang dengan kecepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya, tantangan dalam mempersiapkan generasi mendatang semakin kompleks. Inilah di mana futurologi pendidikan menjadi hal yang penting untuk dipelajari dalam upaya membangun masa depan bangsa
Dr. Drs. Udik Budi Wibowo, M.Pd mendefinisikan futurologi pendidikan sebagai sebuah bidang studi yang melintasi disiplin ilmu dan memanfaatkan berbagai metode serta teknik untuk meramalkan perkembangan pendidikan di masa depan beserta implikasi dan konsekuensinya. Tujuannya adalah untuk mengembangkan program-program pendidikan yang unggul bagi peserta didik agar mereka dapat memenuhi peran dan tanggung jawab mereka dengan baik dalam menghadapi tantangan masa depan (B+2007+Futurologi+Pendidikan.pdf (uny.ac.id)).
Pada zaman sekarang dengan kemajuan pesat dalam kecerdasan buatan, realitas virtual, dan pembelajaran berbasis game, metode pembelajaran yang lebih interaktif dan personal dapat direalisasikan. Futurologi pendidikan membantu kita memahami bagaimana teknologi ini dapat dioptimalkan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia yang semakin didorong oleh teknologi.
Namun, pendidikan tidak hanya berkaitan dengan teknologi semata. Aspek-aspek sosial seperti globalisasi, keberagaman budaya, dan tantangan lingkungan juga harus dipertimbangkan dalam perencanaan pendidikan masa depan. Futurologi pendidikan membantu kita memahami bagaimana faktor-faktor ini akan mempengaruhi kebutuhan dan tuntutan yang akan dihadapi oleh siswa di masa mendatang, serta bagaimana kita dapat mengintegrasikan pemahaman ini ke dalam kurikulum dan pengalaman belajar.
Selain itu, futurologi pendidikan juga membantu kita memandang ke depan dalam hal kebutuhan pasar kerja. Dengan meramalkan tren ekonomi dan perkembangan industri, kita dapat mengidentifikasi keterampilan dan pengetahuan apa yang akan dibutuhkan oleh pasar kerja di masa depan. Ini memungkinkan pendidikan untuk lebih responsif terhadap kebutuhan industri dan mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang relevan untuk sukses dalam karir mereka.
Dengan demikian, untuk menjadikan futurologi pendidikan sebagai alat yang efektif dalam membangun bangsa, kerjasama antara pemerintah, lembaga pendidikan, industri, dan masyarakat umum sangat penting. Hanya dengan bekerja sama, kita dapat menciptakan visi pendidikan yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan yang akan membawa bangsa kita menuju masa depan yang gemilang.
