Pentingnya Pendidikan untuk Menunjang Masa Depan

PENTINGNYA PENDIDIKAN UNTUK MENUNJANG MASA DEPAN

Pendahuluan
Pendidikan sangat penting bagi masyarakat dan para siswa di seluruh warga negara Indonesia karena tampa Pendidikan warga negara Indonesia tidak akan pernah bisa maju dan berkembang dengan baik  sampai saat ini dan kurangnya Pendidikan akan berdampak pada krisis di segala bidang baik individu maupun sosial, kerusakan dunia Pendidikan akan mempengarui tatanan social yang lain termasuk sector ekonomi, politik, dan hukum. Maka dari itu, persoalan Pendidikan merupakan hal penting utuk menyejahterakan baik siswa maupun semua masyarakat (Didipu,2o2o),
Salah satu masalah pendidikan yang dihadapi bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu Pendidikan pada setiap jenjang dan satuan Pendidikan dasar dan menengah, Berbagai cara dan usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, namun berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukan peningkatan merata yang Sebagian besar lainnya masih memprihatinkan pendidikan sendiri juga mempunyai pengaruh yang besar pada masyarakat atau anak-anak bangsa indonesia untuk perkembangan di masa depan sehingga adanya Pendidikan seseorang dapat menata  masa depan bangsa Indonesia maupun masa depan diri-sendiri dengan baik (Didipu,2o2o),
Pentingnya Pendidikan untuk menunjang masa depan yang baik dan benar diperlukan para siswa yang menuntut ilmu Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi supaya memberikan landasan untuk mengasah keterampilan Pendidikan,  sehingga para siswa dapat menjadi lebih siap dan berkualitas untuk menghadapi tantangan di masa depan sehingga bukan mimpi lagi meraka akan sukses dikemudiar hari, pelaksanakan Pendidikan di Indonesia tentu tak terlepas dari tujuan Pendidikan di Indonesia sebab Pendidikan yang ada di negara Indonesia ialah Pendidikan yang dilakukan demi kepentingan bangsa Indonesia dan  dalam rangka mengembangkan kemampuan para siswa di haruskan untuk menuntut ilmu ke jenjang yang lebih tinggi sehingga terciptanya kepribadian yang baik,dan berbudi pekerti, dengan demekian akan terciptanya para siswa yang berkemampuan dan berilmu tinggi,  system Pendidikan yang baik akan menciptakan siswa yang unggul dan membuat bangsa Indonesia maju.
Pembahasan
Salah satu faktok yang tidak baik dan menyebabkan rendahnya kualiatas pendidikan adalah karena lemahnya dan tidak mampunya para guru dalam menggali potensi anak atau para siswa-siswi, Para pendidik seringkali memaksakan kehendaknya tanpa pernah melihat dan  memperhatikan kebutuhan, minat dan bakat siswanya, sehingga kelemahan para pendidik kita, mereka tidak pernah menggali masalah dan potensi para siawanya, proses yang baik adalah dengan memberikan kesempatan pada anak untuk kreatif (Didipu,2o2o),
Pada dasarnya Pendidikan dapat diperoleh dari mana saja dan kapan saja Pendidikan tersebut dapat dimulai dari usia dini dengan bimbingan orantua yang berada di rumah dengan cara membaca buku atau guru yang ada di sekolah dengan salah satu caranya meningkatkan kegiatan pembelajaran secara efektif dan mandiri pada anak-anak atau siswa melalui perangkat seluler atau internet untuk mengakses pembelajaran secara mandiri dengan demikian Pendidikan terus di dapatkan dan Pembelajaran dapat terus berkembang,  dengan jenjang Pendidikan yang baik  masyarakat dapat dengan mudah menyekolahkan anak-anaknya sehingga masa depan anak-anak dapat terjamin,  dengan adanya Pendidikan belajar-mengajar yang baik anak-anak atau para siswa dapat terus mengoptimalkan pembelajaran sehinga mempermudah siswa mendapatkan pembelajaran (Wardhani,2017),
Seiring berkembangnya zaman pasti sedikit demi sedikit akan mempengarui dunia Pendidikan, oleh karena itu dunia pendidikan pun ikut menyelesaikan masalah dari tahun ke tahun dan kebijakan-kebijakan pemerintah terbukti membawa berbagai perubahan Pendidikan di negara Indonesia salah satunya adalah mengukur pembelajaran secara berkala, akurat, dan relevan,  mengukur pembelajaran belajar-mengajar perlu dilakukan bukan untuk menentukan lulus tidaknya siswa melainkan untuk mengetahui apakah siswa sudah menguasai dengan pelajaran atau jenjang Pendidikan yang meraka tempuh dengan demikian para siswa dapat mengukur kemampuan mereka sendiri, dan sukses di kemudian hari yang dapat dengan mudah mencari pekerjaan sesui profesinya dengan demikian dapat mengurangi pengangguran di negara Indonesia (Kezia,2021),
  dengan mengukur pembelajaran belajar mengajar para guru juga dapat lebih mudah untuk mengatur atau membibing para siswa untuk belajar dan para guru juga dapat memberi pertanyaan atau soal sesuai kemampuan dan pemahaman para siswa-siswa sehingga menunjang masa depan yang baik, dan dengan adanya hal tersebuat para guru dapat membimbing lebih kratif dari sebelumnya dan diharapkan siswa dapat lebih berkratif.
PENUTUP
Pendidikan merupakan unsur terpenting dalam sebuah negara karena Pendidikan awal dari pemikiran yang luas atau besar adanya Pendidikan dapat mempermudah seseorang mendapatkan pekerjaan dan dapat mengatasi masyarakat Indonesia dari kebodohan,  kemiskinan, dan dapat mengurangi pengangguran di negara indonesia dengan demikian adanya Pendidikan dapat mengembangkan pola pikir dan kreatifitas  masyarakat Indonesia,
tujuan Pendidikan di Indonesia adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk sifat serta peradaban bangsa yang bermartabat dan mencerdaskan kehidupan bangsa,  Pendidikan juga kunci kesuksesan masa depan dan memiliki banyak kemungkinan dalam hidup untuk pengembangan, Pendidikan, potensi, pola pikir dan mencerdaskan para siswa agar siap menghadapi kehidupan di masa depan,
Para siswa yang kratif dan berpendidikan seperti inilah yang dapat memajukan, mengembangkan ilmu Pendidikan kepada masyarakat dan negara, para siswa seperti inilah dapat mejadi contoh yang baik dan dapat  mengurangi kebodohan, kemiskinan,dan mengurangi pengangguran di masyarakat maupun negara.
Daftar Pustaka
Didipu, I. (2020). Bunga rampai pentingnya pendidikan. CV. ATHRA SAMUDRA.
Wardhani, N. W., & Wahono, M. (2017). Keteladanan Guru Sebagai Penguat Proses Pendidikan Karakter. Untirta Civic Education Journal, 2(1).
Kezia, P. N. (2021). Pentingnya pendidikan karakter pada anak sekolah dasar di era digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 2941-2946.