Pengertian filsafat Pendidikan Materialisme dan Pemikiran Tokoh Filsafat Pendidikan Materialisme

1.Pengertian filsafat pendidikan materialisme

     Materialisme adalah suatu paham atau suatu aliran yang menyatakan atau berpandangan bahwa hal yang dapat dikatakan adalah fisik atau materi.aliran filsafat pendidikan ini memiliki beberapa ciri adalah, memiliki waktu dan ruang, memiliki adanya sifat dan keluasan yang objektif.contohnya seperti terjadinya fenomena alam yang terjadi di muka bumi ini.

2.Pemikiran tokoh filsafat pendidikan materialisme

     -Pemikiran tokoh Demokritos-

Demokritos lahir dikota abdera Yunani utara.ia hidup sekitar tahun 460 sebelum Masehi sampai 370 sebelum Masehi.Demokritos adalah seorang filusuf yang termasuk di dalam konsep otomisme.Demokritos juga dikenal menguasai banyak keahlian, sehingga pemikiran Demokritos yang lebih dikenal didalam sejarah filsafat selain sebagai filusuf.sayangnya karya karya Demokritos tidak ada yang tersimpan.Demokritos menulis tentang bagaimana cara seorang laki-laki mendapatkan pacar banyak dan tentang juga ilmu alam, seperti astronomi, matematika, Satra epistemology,dan etika.yang dimana ada sekitar 300 kutipan tentang pemikiran Demokritos dalam sumber sumber kuno.hal ini bisa dicapai bila manusia menyeimbangkan semua faktor didalam kehidupan seperti kesenangan dan kesusahan, kenikmatan dan pantangan yang bertugas mengusahakan keseimbangan ini adalah rasio.

     -Pemikiran tokoh Ludwig Feurbch-

Ludwig Feurbch lahir pada bavariarman berasal dari keluarga pengacara, Ludwig Feurbch berpendapat bahwa materialisme adalah ide ide religius dan seperti jiwa hidup hayalan.dalam terkenalnya tuhan adalah gagasan pertama,akal ke dua, manusia adalah gagasan yang ketiga dan terakhir.didalam bukunya manusia merupakan dasar dan titik semua tolak filsafat,dan agama merupakan ekspresi dan perasa dalam diri manusia, artinya tuhan ada padanya.pada masa Ludwig Feurbch materialisme mempunyai pada pasangan ostimistik.