Perkembangan Psikososial Masa AUD 3-6 Th

 definisi dari  permainan bagi anak adalah suatu bentuk aktivitas yang menyenangkan dilakukan semata-mata untuk aktivitas itu sendiri. (Hetherington & Parke, 1979)

TINGKAT-TINGKAT KOGNITIF DALAM BERMAIN

1. bermain funsional (kadang-kadang disebut bermain gerak) berisi praktik-praktik pengulangan dalam gerakan otot besar.
2. bermain konstruktif(disebut juga bermain objek) adalah permainan yang menggunakan objek atau meterial untuk membuat sesuatu.
3. bermain dramatis(juga disebut permainan pura-pura, permainan fantasi atau imajinatif), melibatkan objek imajiner, aksi, peran yang mengunakan fungsi-fungsi simbolis yang muncul dibagian akhir tahun kedua(Piaget, 1962).

Fungsi permainan

1)   Fungsi konitif (Piaget 1962)

   Menjelajahi lingkungan, mempelajari objek-objek di sekitarnya dan belajar memecahkan masalah

   Mengembangkan potensi dan keterampilan dengan cara menyenangkan.

Fungsi Sosial, dapat meningkatkan perkembangan sosial (dramatical play)

Fungsi Emosi, permainan memberikan perasaan senang dan anak dapat melepaskan energi

 

Gaya Pengasuhan :

• Pola Asuh Otoriter
• Ciri-ciri:

Orang tua cenderung terpisah dengan anak dan kurang hangat.