Cirebon – Sejak Pandemi COVID-19, pembelajaran jarak jauh melalui aplikasi rapat online kian terasa akrab. Namun, pembelajaran dengan perangkat lunak rapat daring umunya berlangsung pasif dan kurang efektif. Sebab dalam praktiknya baik mahasiswa maupun dosen tidak sepenuhnya fokus dalam kelas, melainkan bersamaan dengan aktivitas lain. Membuat layar dan suara yang riuh dari ruang rapat hanya meramaikan suasana di tengah kegiatan.
Melalui sedikit kreatifitas, kegiatan perkuliahan daring dapat terasa lebih menyenangkan dengan memanfaatkan fitur yang tersedia dalam aplikasi meeting online. Seperti yang terjadi di Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Institut Agama Islam (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon, pada Kamis (29/2) lalu.
Dalam pembelajaran mata kuliah Teknik Penulisan Berita dan Feature tersebut, Dessy Kushardiyanti, sebagai dosen mata kuliah memanfaatkan fitur reaksi emoji yang tersedia dalam aplikasi Google Meet. Ia kerap meiminta mahasiswa memilih reaksi emoji untuk memberikan respons di sela pembahasan materi.
Reaksi emoji membuat tampilan layar online meeting tampak ramai dengan berbagai ekspresi emoji, seperti bentuk hati, jempol, tertawa, terkejut, sedih, dan lainnya. Emoji-emoji yang beterbangan di layar meeting membuat tampilan dan interaksi yang terjadi seolah berada dalam sesi live shopping. Sehingga membuat suasana belajar terasa lebih segar.
Hal tersebut diungkapkan Mufidah, salah satu mahasiswa yang mengikuti perkuliahan. "Penggunaan emoji saat kelas sebagai reaksi sungguh meningkatkan antusias dalam proses perkuliahan. Di mana setiap mahasiswa saling berlomba mengirimkan emoji, dan kelas menjadi ramai," tuturnya
Perkuliahan tersebut merupakan pertemuan kedua. Di dalamnya, dosen dan mahasiswa berdiskusi tentang definisi, jenis dan fakta dalam berita. Kelas diawali dengan presentasi kelompok dan dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab. Kemudian, dosen memberikan komentar serta penjelasan tambahan terkait topik yang dibahas.
