Berbicara tentang pendidikan di Indonesia tidak akan ada habisnya. Banyaknya permasalahan dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia yang menjadikan hal ini tidak pernah berhenti untuk dibahas. Permasalahan pada sistim, pengguanaan kurikulum, dan pengimplementasian yang buruk terhadap kedua hal tersebut yang menjadi titik masalah pada pendidikan di Indonesia. Permasalahan yang tak kunjung usai walaupun perubahan telah dilakukan. Entah apa yang terjadi sehingga pendidikan di Indonesia terlihat sangat bermasalah.
Tak hanya itu, jika kita melihat lebih jauh maka akan lebih terlihat letak permasalahan pendidikan di Indonesia. Bukan hanya permasalahan pada sistim dan kurikulum, ternyata banyak permasalahan non teknis yang menyebabkan pendidikan di Indonesia bermasalah. Menurut laman web posi.id Indonesia memiliki 5 masalah pendidikan, diantaranya adalah ketersediaan dana pendidikan yang terbatas, bahan belajar dan mengajar yang masih minimum, sarana dan prasarana yang kurang memadai, jumlah guru yang terampil masih terbatas, dan yang terakhir mahalnya biaya pendidikan. Kelima hal tersebut juga menambah permasalahan pendidikan di Indonesia.
Begitu banyakya permasalahan pendidikan di Indonesia, membuat Indonesia menempati peringkat  bawah dalam hal kualitas pendidikan di dunia. Menurut hasil survei Programme for International Student Assesmen atau PISA dikutip dari laman ayomenulis.id, "dalam kategori membaca, sains, dan matemtika, skor Indonesia tergolong rendah karena Indonesia berada di urutan ke-74 dari 79 negara." Hal ini tentu tidak mengagetkan melihat dari realita kualitas pendidikan di Indonesia itu sendiri.
Sungguh ironi melihat kualitas pendidikan dari negara dengan penduduk terbanyak ke-4 di dunia ini. Penduduk yang banyak tidak menjamin bahwa kualitas dari sdm di negara itu sangat baik. Dengan berkaca pada kualitas pendidikan di Indonesia itu sudah mencerminkan bagaimana kualitas rata-rata sdm di negeri ini. Padahal jika kita melihat dengan lebih baik, Indonesia diuntungkan dengan banyaknya jumlah penduduk di negara ini. Jika kualitas pendidikan di tingkatkan dan seluruh elemen permasalahan dapat diatasi, maka tidak menutup kemungkinan bahwa  Indonesia akan menjadi negara yang maju dan makmur.
Diperlukan sebuah langkah yang baik yang harus diambil pemerintah demi memajukan kualitas pendidikan di Indonesia dan juga menghapus seluruh permasalahan yang ada. Pemerintah wajib meneliti lebih jauh tentang mengapa pendidikan di Indonesia sangat buruk dan faktor non teknis apa yang mempengaruhi hal tersebut. Sehingga kedepannya seluruh perubahan yang terjadi pada pendidikan di Indonesia dapat mengarah kearah yang lebih baik.
Diharapkan kedepannya pendidikan di Indonesia dapat terus maju dan berkembang, sehingga kualitas sdm di negeri ini dapat. Dan juga kedepannya diharapkan seluruh perubahan dari sector pendidikan dapat diterima dengan baik oleh masyarakat demi kemajuan Bersama.
