Yang kita ketahui bahwa pandemi covid-19 ini sangat memberikan dampak yang sangat buruk salah satunya dalam bidang pendidikan yang dimana pelaksanaan pembelajaran konvensional beralih menjadi daring atau secara online. Pemberlakuan pembelajaran daring mengakibatkan guru belum siap dalam hal perencanaan pembelajaran untuk daring ini, dengan ketidaksiapan guru dalam perencanaan pembelajaran daring mengakibatkan pelaksanaan pembelajaran daring tidak efektif berbeda dengan pelaksanaan pembelajaran konvensional. Maka dengan begitu dalam artikel ini akan memberikan beberapa tips untuk para guru agar perencanaan pembelajaran daring akan tetap efektif, seperti:
1. Guru harus mempersiapkan administrasi kelas dengan matang.
Dalam pembelajaran daring guru harus merancang administrasi kelas yang matang agar tujuan pembelajaran dapat tercapai seperti perancangan Silabus, RPP, Pemetaan KD, Jurnal Harian Kelas, serta modul pembelajaran yang nantinya harus disesuaikan dengan keadaan pandemi saat ini.
2. Guru mempersiapkan materi pembelajaran yang bervariatif.
Guru harus memperhatikan materi pembelajaran yang bervariatif seperti mengemas materi-materi pembelajaran dengan menarik yang membuat siswa menjadi semangat dan andil dalam proses pelaksanaan pembelajaran. Misalnya, dengan guru memberikan kuis menarik yang berhubungan dengan materi pembelajaran, menyajikan audio, visual, video mengenai materi pembelajaran.
3. Guru memanfaatkan media pembelajaran sebagai inovasi.
Kebanyakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan media Whatsapp saja, padahal yang kita ketahui banyak sekali platform menarik yang dapat digunakan dalam media pembelajaran seperti zoom cloud, quizizz, google classroom,edmodo, google form, dll. Maka dari itu agar pembelajaran daring tetap efektif guru harus bisa lebih memanfatkan media pembelajaran lainnya selain whatsapp.
4. Guru harus pandai membuat manajemen waktu
Dalam point keempat ini guru harus pandai mengelola waktu yang tersedia agar kegiatan pelaksanaan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal dan mencapai tujuan pembelajaran. Misalnya, guru membuat rangkaian kegiatan pembelajaran perharinya, mendesain pembelajaran yang menarik untuk tiap pertemuannya, dll.
5. Guru harus melakukan evaluasi pembelajaran
Setelah guru telah menerapkan tips-tips diatas, akan lebih baiknya guru mengharuskan evaluasi selama proses pelaksanaan pembelajaran agar kekurangan-kekurangan yang sudah ada tidak akan terjadi lagi dalam proses pembelajaran daring berikutnya.
Itulah beberapa tips dari saya agar guru dalam melakukan perencanaan pembelajaran daring akan tetap efektif, semoga bermanfaat.
