Bentuk strategi organisasi adalah outlining, yakni membuat garis besar. Siswa belajar menghubungkan berbagai macam topik atau ide dengan beberapa ide utama. Maping atau pemetaan konsep dalam beberapa hal lebih efektif daripada outlining.
Mnemonik (mengaitkan) membentuk kategori khusus dan secara teknis dapat diklasifikasikan sebagai satu strategi, elaborasi atau organisasi. Strategi Mnemonik terdiri atas pemotongan, akronim, dan kata berkait.
4.Strategi Metakognitif
Metakognitif behubungan dengan berpikir siswa tentang berpikir mereka sendiri dan kemampuan menggunakan strategi belajar dengan tepat. Terdapat dua komponen yaitu pengetahuan tentang kognisi dan mekanisme pengendalian atau monitoring kognisi. Metakognitif mementingkan learning ho to learn, yaitu belajar bagaimana belajar.
Dengan menggunakan strategi belajar tersebut diharapkan siswa dapat memahami dengan baik teks yang dibaca sehingga tingkat literasi siswa indonesia dapat terus meningkat.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
