Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran dimana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka.Â
Adapun unsur-unsur dalam pembelajaran berdiferensiasi, yaitu sebagai berikut.
Ciri-ciri:
- Pembelajaran berfokus pada konsep dan prinsip  pokok atau pada kompetensi peserta didik.
- Adanya pemetaan kebutuhan dan kecerdasan peserta didik yang akan dijadikan patokan untuk menyusun strategi pembelajaran.
- Pembelajaran berpusat pada peserta didik di bawah bimbingan guru.
Strategi Pembelajaran
Terdapat 3 strategi pembelajaran berdiferensiasi diantaranya:
- Strategi pembelajaran konten dimana strategi diferensiasi konten (materi) mengacu pada strategi guru dalam membedakan proses pembagian dan format penyampaian konten.
- Strategi pembelajaran proses, dimana diferensiasi proses adalah strategi dalam membedakan proses yang harus dijalani setiap siswa yang memungkinkan mereka untuk berlatih dan memahami isi konten.
- Strategi pembelajaran produk, dimana strategi ini mengacu pada kemampuan guru dalam memodifikasi produk hasil belajar siswa, penerapan, dan pengembangan hal-hal yang telah dipelajarinya.
- Strategi lingkungan belajar meliputi lingkungan fisik sekolah dan kelas. Prinsip ini mengharuskan guru untuk memperhatikan kenyamanan dan keamanan siswa saat belajar di kelas.
