(3) Keikutsertaan orang tua dalam pengawasan, misalkan saja mengingatkan siswa tentang dampak penyalahgunaan gadget sehingga siswa akan lebih berhati-hati dalam penggunaan gadget;
(4) Kesadaran dari diri sendiri. Sebagai siswa, harus juga ada kesadaran bahwa gadget harus digunakan disaat yang tepat agar tidak terjadi masalah yang tidak diinginkan;
(5) Pengetahuan pelajar tentang bahaya penggunaan gadget yang berlebihan yaitu dapat mengurangi fungsi penglihatan mata dan tubuh akan menjadi kelelahan jika terus menggunakan gadget.
Baca juga: Dampak Media Sosial Baru pada Adaptasi Antar Budaya
Gedget memang memiliki manfaat yang begitu besar dalam kehisdupan sehari-hari, hal ini dibuktikan dengan mampunya gadget mengakses informasi yang ada di seluruh penjuru dunia dalam waktu yang relatif singkat dan hampir bersamaan serta biaya yang relatif murah. Namun meskpun demikian gadget dapat menimbulkan dampak positif dan negatif terhada prestasi belajar siswa.Â
Oleh karena itu salah satu upaya yang dapat dilakukan guru terhadap dampak negatif yang ditimbulkan gadget yaitu profesionalisme di dalam pembelajaran, adanya pelarangan penggunaan gadget ketika proses kegiatan belajar mengajar berlangsung, serta bantuan pengawasan orang tua dan masyarakat sangat membantu perkembangan prestasi belajar siswa. Dan tidak kalah penting kesadaran dari setiap siswa akan manfaat penggunaan gadget dan  efek penggunaan gadget yang dapat menunjang prestasi belajar siswa.
