Oleh: Enggalliana Nabila & Dwi Cahaya NuraniÂ
Pendidikan mempunyai peran penting dalam proses pengembangan sumber daya manusia khususnya dalam pengembangan teknologi yang terjadi pada pendidikan di Indonesia. seperti yang dikatakan oleh Dwi Cahaya Nurani "pemanfaatan teknologi dalam pendidikan bukan hanya soal alat, tetapi juga tentang menciptakan akses dan peluang bagi semua siswa untuk belajar dan berkembang". Teknologi Pendidikan adalah proses yang meliputi individu, prosedur, konsep, sarana dan organisasi untuk menganalisa masalah, merancang, melaksanakan, menilai serta mengelola pemecahan masalah dalam segala aspek pembelajaran manusia.
Keberadaan teknologi saat ini, juga harus dimaknai sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas serta efisiensi yang tidak dapat dipisahkan dari sebuah masalah, karena sejatinya sebab teknologi lahir dan berkembang juga tidak lepas dari adanya sebuah masalah yang harus dihadapi dan diselesaikan. Dengan upaya pemanfaatan teknologi dalam pendidikan di zaman sekarang, siswa cenderung lebih menginternalisasi informasi dan memiliki kompetensi lebih tentang suatu informasi yang dipelajarinya, sehingga ilmu yang diserap juga akan lebih leluasa untuk dipraktikkan.Â
Selain itu, pemanfaatan teknologi juga mendukung pembelajaran jarak jauh serta sistem pendidikan yang inklusif. Dengan adanya teknologi, semua orang dapat mengakses informasi termasuk juga  mengakses sumber daya pendidikan yang tidak tersedia di lokasi tertentu, sehingga memungkinkan terjadinya akses pendidikan yang luas dan juga berkualitas.
Upaya pengembangan teknologi dalam memajukan pendidikan di Indonesia, bisa dilihat dari inovasi sistem pendidikan dimana Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah serta Kementrian Ristek dan Teknologi terus berbenah memperbaiki orientasi pendidikan Nasional menuju pendidikan yang berkualitas global, yakni dengan adanya platform pendidikan masa depan bangsa yang mampu bersaing dengan platform pendidikan negara-negara lainnya.
Adanya Platform merdeka mengajar adalah salah satu bentuk inovasi yang hadir sebagai sarana edukasi digital yang memiliki tiga fitur utama yakni belajar, mengajar, dan berkarya. Platform ini menghadirkan beragam perangkat ajar yang dapat digunakan oleh para pendidik dan tenaga kependidikan.
Ada lebih dari 2.000 referensi perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka telah tersedia, hal ini tentunya memberikan panduan yang komprehensif bagi pendidik dalam mempersiapkan materi pembelajaran yang sesuai dengan semangat kurikulum baru-baru ini. Selain itu, platform ini juga didirikan sebagai wadah kolaborasi dan berbagi antara para pendidik. Implementasi Kurikulum Merdeka membutuhkan semangat kolaborasi yang kuat antara guru, siswa, dan pihak-pihak yang terkait didalamnya.
Adanya fitur "Berkarya" juga melengkapi tujuan platform ini sebagai kolaborasi dalam mengembangkan konten-konten edukatif yang relevan dan inovatif. Karya-karya yang dibuat juga akan memberikan rekam jejak digital yang positif dan berguna sebagai pengetahuan baru yang akan di peroleh oleh siswa di masa mendatang. Pengembangan platform ini juga didukung oleh aksesibilitas yang luas, siswa juga sangat mudah mengakses dan mengunduhnya melalui perangkat Android atau melalui tautan bit.ly/platformmerdekamengajar. Hal ini membuktikan komitmen Kemendikbudristek dalam memastikan bahwa pendidik atau siswa dari berbagai latar belakang dan wilayah dapat dengan mudah mengakses sumber daya pendidikan yang berkualitas. Ini adalah aksi nyata sebagaimana sebuah inovasi terus di kembangkan demi mewujudkan sistem pendidikan Indonesia yang lebih baik.
Oleh karena itu pengajaran berbasis teknologi sangat dibutuhkan di Indonesia saat ini, yang selaras dengan sarana edukasi digital platform merdeka mengajar. Diharapkan dengan adanya platform ini, proses belajar mengajar yang terjadi di Indonesia dapat berjalan efektif, efisien, komprehensif, cepat, dan bermakna bagi kehidupan peserta didik.
