Membangun Keterampilan Numerasi Siswa Melalui Aktivitas di Pasar

Sebelum berbelanja, siswa SD Taruna Bakti juga diajarkan untuk merencanakan anggaran, sehingga mereka memahami pentingnya pengelolaan keuangan. Di pasar, siswa belajar tentang satuan ukuran dan cara menghitung biaya berdasarkan berat atau volume barang.

Mengajarkan numerasi di pasar memberikan konteks nyata yang relevan bagi siswa, sehingga mereka dapat melihat bagaimana Matematika digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Selain keterampilan numerasi, siswa juga belajar bernegosiasi, berinteraksi dengan pedagang, dan bekerja sama dengan teman-teman, yang mendukung perkembangan keterampilan sosial dan komunikasi mereka.

Belajar numerasi tidak harus terbatas di kelas. Dengan kegiatan seperti berbelanja di pasar, siswa dapat langsung menerapkan keterampilan Matematika dalam kehidupan nyata, membantu mereka lebih memahami konsep numerasi dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan sehari-hari seperti mengelola uang, membuat keputusan finansial, dan memecahkan masalah praktis. 

Keterampilan numerasi yang kuat akan berdampak positif jangka panjang bagi siswa, baik dalam pendidikan maupun dalam kehidupan nyata.