Dongkrak Prestasi Akademik, MTsN 6 Bantul Laksanakan Bimbingan Kelompok Kecil

MTsN 6 Bantul terus berinovasi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu kegiatan yang baru saja digelar adalah bimbingan belajar kelompok kecil, yang mendapatkan dukungan penuh dari kepala madrasah, Mafrudah. kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan belajar yang lebih intensif bagi siswa, serta menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman dan efektif. (4/11/24)

Menurut Mafrudah, bimbingan belajar dalam kelompok kecil memberikan dampak positif yang signifikan terhadap semangat belajar siswa. "Dengan jumlah siswa yang lebih sedikit dalam satu kelompok, guru bisa memberikan perhatian yang lebih personal dan membantu siswa memahami materi yang dianggap sulit," ujarnya. Ia berharap metode ini dapat menjadi solusi untuk mengatasi kesulitan belajar yang sering dialami siswa di kelas besar.

Kegiatan bimbingan ini melibatkan lima siswa dalam setiap kelompok, di mana mereka didorong untuk aktif berpartisipasi dan bertanya mengenai materi yang belum dipahami. Suasana yang lebih akrab dalam kelompok kecil membuat siswa merasa lebih nyaman untuk mengungkapkan kebingungan atau kesulitan yang mereka hadapi dalam belajar. Hal ini, menurut Mafrudah, sangat membantu siswa untuk memperdalam pemahaman mereka dan meningkatkan kepercayaan diri.

Para guru yang terlibat dalam bimbingan ini juga merasakan manfaat dari pendekatan yang lebih personal. Dengan perhatian yang lebih fokus, guru dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar masing-masing siswa dan memberikan bimbingan sesuai dengan tingkat kemampuan mereka. Selain itu, siswa merasa lebih termotivasi untuk belajar dan menjadi lebih antusias dalam mengejar prestasi akademik.

Secara keseluruhan, bimbingan belajar kelompok kecil di MTsN 6 Bantul ini diharapkan dapat berkelanjutan sebagai bagian dari upaya madrasah untuk mendukung proses belajar mengajar yang lebih baik. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman materi pelajaran, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri. (sur)