Saat ini merupakan zaman dimana teknologi merajalela dan buku tak lagi menjadi satu-satunya sumber pengetahuan. Dalam dunia pendidikan saat ini yang sedang dilakoni generasi Alpha, muncul sebuah trend unik yang dapat menggelitik alam liar imajinasi manusia, yaitu gaya menyontek saat ulangan. Kehadiran gadget dan akses yang sangat mudah untuk menerima informasi telah menciptakan sebuah pola baru dalam perkembangan moral anak-anak.
Generasi Alpha merupakan mereka yang tumbuh dewasa dengan era teknologi yang canggih. Ciri-ciri dari generasi Alpha adalah mereka yang dibesarkan di era digital yang sangat canggih, meliputi perangkat pintar (smartphone), media sosial maupun internet. Dalam dunia pendidikan, teknologi dimanfaatkan untuk mengembangkan bahan ajar, mempermudah pekerjaan guru, dan sebagainya. Dengan adanya teknologi yang semakin canggih memunculkan pendidikan berbasis teknologi yang sudah menjadi hal biasa di kehidupan para peserta didik baik di rumah, di masyarakat, dan di sekolah. Teori Piaget tentang perkembangan kognitif dan moral anak menjadi bingkai kita saat menjelajahi bagaimana anak-anak mengatasi dilema etika di tengah perubahan zaman.
Dalam episode ini, kita akan menyaksikan cara anak-anak dalam memanfaatkan teknologi. Kajian ini bermula dari dua anak SD yang dilakukan penelitian mengenai gaya menyontek saat ulangan. Yang pertama dengan inisial BL pernah menyontek pada saat pelaksanaan ujian kelas V. Sikap yang dilakukan memiliki latar belakang yang wajar yakni tidak paham atas soal yang diberikan dan ragu dengan jawaban diri sendiri. Hal ini membuat perilaku muncul yang masih berlanjut di generasi alfa. BL ini adalah siswa kelas V SD yang menciptakan trik-trik manual unik untuk mengelabuhi pengawas ujian.
Di sisi lain, ada kelompok anak yang memasuki dunia mencontek berbasis teknologi. Siswa inisial RF kelas IV memanfaatkan kecanggihan AI dan gadget pintar untuk mencapai keberhasilan akademis tanpa melanggar aturan. Diduga karena malas belajar sehingga memanfaatkan AI (Artificial Intelegent)Â untuk membantu mengerjakan ujian.
Gaya tipe mencontek generasi alfa dapat di analisis melalui lensa teori perkembangan kognitif oleh jen piaget. Teori piaget membagi perkembangan kognitif anak menjadi empat dimana mereka sudah memasuki tahap operasional kongkrit contohnya seperti anak-anak mulai mengembangkan kemampuan berpikir logis dan memahami konsep-konsep abstrak. Gaya mencontek generasi alfa pada tahap ini mungkin mencakup strategi yang lebih terencana dan cermat, terutama dalam menggunakan buku atau sumber daya fisik lainnya.
Jadi, mengenai perkembangan moral anak perlu diperhatikan seiring perkembangan teknologi semakin canggih yang tidak akan jauh dari kehidupannya. Membiasakan hal-hal positif kepada anak khususnya dunia pendidikan akan melatih perkembangan moral anak menjadi baik dan bermanfaat untuk kehidupan selanjutnya.
Tak lupa di sini kami juga mencantumkan infografis mengenai solusi perilaku menyontek:
