MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAKÂ
MELALUI PERMAINAN ‘RITEL (Cerita bergambar di atas kain flannel)’
   Bahasa merupakan kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya. Bahasa juga merupakan sebagai fungsi dari komunikasi yang memungkinkan dua individua atau lebih untuk mengekspresikan berbagai ide, arti, perasaan, dan pengalaman. Perkembangan bahasa sebagai salah satu dari kemampuan dasar yang harus dimiliki anak, terdiri dari beberapa tahapan sesuai dengan usia dan karakteristik perkembangannya. Sejalan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, berbagai macam sarana dan prasarana untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak semakin beragam.
   Salah satu perkembangan sarana pembelajaran bahasa anak yaitu dengan cerita bergambar. Cerita bergambar merupakan sebuah kesatuan cerita disertai dengan gambar-gambar yang berfungsi sebagai penghias dan pendukung cerita yang dapat membantu proses pemahaman terhadap isi cerita tersebut. Permainan ‘RITEL’ merupakan salah satu media cerita bergambar yang bertujuan untuk meningkatan kemampuan bahasa anak. Melalui media ‘RITEL’ diharapkan mampu merangsang kemampuan untuk menyatakan pendapat, ide, gagasan, serta keinginannya dengan mengeksplorasi dan mampu menceritakan suatu gambar dengan bahasa atau kalimat sederhana.
Cara pembuatan Permainan ‘RITEL’:
- Menyiapkan alat dan bahan seperti, kain flannel dengan bermacam warna. Gunting, lem, jarum, benang, pensil, dan draft cerita yang akan dibuat.
- Menyiapkan draft cerita dengan judul yang menarik dan didalamnya terdapat suatu pesan positif yang akan disampaikan dalam cerita tersebut (misalnya, suatu kebiasaan untuk jujur, disiplin, dan lain-lain).
- Menggambar tokoh-tokoh dan objek yang terdapat dalam cerita pada kain flannel.
- Selanjutnya menggunting pola gambar yang terdapat pada kain flannel.
- Pola yang telah digunting kemudian ditempelkan pada lembar dasar kain flannel sesuai dengan runtutan cerita.
- Selanjutnya lembar demi lembar dasar kain flannel yang telah ditempel gambar-gambar tersebut disatukan dengan cara dijahit.
- Kemudia hasil media ‘RITEL’ tersebut dapat di tempel di dinding atau dibuat buku kain flannel.
   Manfaat dari kegiatan bercerita melalui media ’RITEL’, yaitu anak dapat menceritakan kembali cerita yang telah diceritakan guru dengan bahasa sendiri, serta anak mampu mengeksplorasi kreatifitasnya dalam menyampaikan cerita sederhara berdasarkan dari cerita yang ada, mampu menambah kosakata anak setelah mendengar cerita bergambar yang disampaikan guru. Selain itu, anak mampu mengembangkan aspek kognitifnya dengan mengenal sisi, bentuk, dan warna dari objek-objek yang terdapat pada media ‘RITEL’, serta anak dapat mencontoh perilaku baik atau positif tokoh yang terdapat pada cerita tersebut.
