Pentingnya Literasi Kearifan Lokal Bagi Guru TK, Mencetak Generasi Cerdas dan Berkarakter
Oleh: Eko Setyo Budi
Literasi Kearifan Lokal Sidoarjo yang diselenggarakan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sidoarjo  pada tanggal 13-14 Oktober 2024 di Hotel Kartika Wijaya,  Batu, Propinsi Jawa Timur bertujuan menggali kearifan lokal dalam hal budaya, sejarah pariwisata, ekonomi serta kuliner, sehingga dapat menguak dan memaparkan kekayaan budaya lokal Sidoarjo.Â
Dengan diadakan literasi kearifan lokal itu merupakan bentuk tanggung jawab Pemerintah Daerah Sidoarjo dalam menyampaikan budaya lokal Sidoarjo  atau konten lokal Sidoarjo disajikan kepada masyarakat secara luas diharapkan bisa membantu menjaga dan melestarikan warisan budaya yang khas dari suatu daerah. Disamping itu, pengenalan budaya/kearifan lokal untuk mencegah hilangnya tradisi, bahasa, seni, dan adat istiadat yang merupakan identitas suatu masyarakat.
Kegiatan literasi kearifan lokal ini diikuti oleh Guru TK Muslimah Sidoarjo berjumlah 50 orang dari 18 Kecamatan yang ada di Sidoarjo. Jadi, tiap Kecamatan diwakili 3-4 orang. Materi literasi kearifan lokal Sidoarjo selama dua hari meliputi: Sesi pertama, Kebijakan Pengembangan Koleksi Kearifan Lokal Sidoarjo disampaikan oleh Ibu Hj. Ainun Jariyah dari Komisi 5 DPRD Sidoarjo. Sesi kedua, Â Bimbingan Penulisan Kearifan Lokal Sidoarjo disampaikan oleh saya sendiri (penulis Sidoarjo), dan sesi ketiga, Menggali Potensi Kearifan Lokal oleh Ibu Niswatul Hikmah ketua FLP Sidoarjo (penulis Sidoarjo).
Ketua panitia dalam kata sambutannya menyampaikan kepada para peserta bahwa penyelenggaraan Literasi Kearifan Lokal Sidaorjo yang kedua di tahun 2024 memfokuskan menggali atau menelusuri budaya atau kearifan lokal di Kecamatan Buduran yaitu: pondok pesantren tertua di Siwalanpanji bernama Pondok Pesentren Sono berdiri tahun 1790an didirikan pertama kali oleh KH.Muhayyin. Â Di saat itu juga berdiri Pondok Khamdani yang letaknya tidak jauh dipisahkan oleh jalan raya (Surabaya Malang). Â Kedua ponpes tertua Sidoarjo ini merupakan tempat belajar para ulama tersohor di Indonesia seperti KH. Hasyim Asyi'ari pendiri Nadlatul Ulama (NU). Kemudian, Pondok Pesantren Al-Khoziny berdiri tahun 1927 oleh KH. Khozin Khoiruddin tempat belajarnya ulama besar KH. Kholil Bangkalan.
 Kearifan lokal lainnya seperti legenda pada masa Kerajaan Mojopahit yaitu mbah Sapujagat yang makamnya berada di Desa Sidokepung, dan mbah Sapu Angin yang makamnya di Desa Sukorejo menurut legenda masyarakat yang pernah hidup dijaman itu bahwa kedua tokoh tersebut bersaudara. Mbah Sapu Angin adik dari mbah Sapujgad konon mereka memiliki kesaktian. Kedua tokoh ini memiliki jiwa sosial tinggi sering membantu masyarakat dan membangun wilayahnya.
Berikutnya KH. Ali Mas'ud seorang waliyullah (wali madjzub) yang makamnya terletak di Desa Pagerwojo dikenal sering menolong masyarakat dikala kesusahan atau membantu orang supaya hidupnya lebih baik. Kemudian makam Dewi Sekardaru  di Desa Kepetingan yang letaknya dekat pesisir laut adalah seorang putri Kerajaan Blambangan ibunda dari Sunan Giri Gresik. Kearifan lokal bidang seni seperti Ludruk dan Remo Munali Patah sering ditampilkan di Hari Ulang Tahun Kabupaten Sidoarjo maupun  acara-acara lainnya.  Kecamatan Buduran juga meliki situs yang menjadi cagar budaya daerah seperti ex Pabrik Gula Buduran dan Stasiun Buduran.  Â
Sasaran Literasi Kearifan Kokal kepada Guru TK
Literasi kearifan lokal sangat penting bagi guru Taman Kanak-Kanak (TK), karena pada tahap usia dini, anak-anak berada dalam masa emas pembentukan karakter, identitas, dan pola pikir.Â
Mengapa literasi budaya lokal penting untuk guru TK? Guru TK yang memiliki pengetahuan literasi budaya lokal bukan hanya mengajar, tetapi juga menjadi perantara penting dalam mengenalkan anak-anak pada kekayaan budaya bangsa. Hal ini membantu mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berkarakter dan berbudaya.
