Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Selama kurang lebih 2 pekan mempelajari Modul 1.1 dari modul ajar Pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan 7, saya sangat bersyukur karena bisa mengenal lebih jauh mengenai pemikiran dari Bapak pendidikan Indonesia Ki Hajar Dewantara.

Pada postingan kali ini saya ingin menyampaikan refleksi saya terkait pemikiran Ki Hajar Dewantara. Dan Koneksi antar materi beserta kesimpulan saya mengenai pembelajaran di Modul 1.1

Hal yang Saya Percaya Tentang Murid dan Pembelajaran di Kelas SebelumMempelajari Modul 1.1

• Pembelajaran Metode Ceramah, saya menganggap bahwa metode yang saya berikan (Metode Ceramah) bisa membuat peserta didik memahami materi yang saya berikan
• KKM Penentu Ketuntasan Belajar, Nilai KKM yang saya berikan menjadi pedoman bahwa siswa yang mencapai nilai KKM tersebut itu yang berhasil (Tuntas)
• Setiap Anak Memilik Kemampuan dan Karakter yang Sama, sebelum saya mempelajari modul 1.1 saya beranggapan bahwa setiap peserta didik memiliki kemampuan dan karakter yang sama

Hal yang Berubah dari Perilaku dan Pemikiran Saya Setelah Mempelajari Modul 1.1

• Setiap peserta didik yang terlahir kedunia ini memliki kemampuan dan pengetahuan yang berbeda
• Kita harus menghamba kepada anak/peserta didik dalam hal ini kita harus menuntun/mendidik supaya anak tersebut tumbuh kembang dengan kemampuan mereka
• ketika kita menanam padi jangan berharap jagung yang akan tumbuh
• Memerdekakan peserta didik, yaitu kita memberikan kebebasan (positif) kepada setiap anak agar tumbuh kembangnya sesuai dengan umurnya
• Dalam mendidik, kita harus mengikuti kodrat alam dan kodrat zaman

Hal-hal yang Dapat Diterapkan dalam Kelas Berdasarkan Pemikiran Ki Hajar Dewantara

• Menerapkan pembelajarn yang berpusat kepada peserta didik
• Memberikan pembelajaran yang berharga melalui pengalaman saya
• Memberikan contoh yang baik kepada peserta didik, sehingga peserta didik mampu menerapkan dimanapun mereka berada
• Memberikan semangat/motivasi kepada peserta didik supaya mempunyai semangat belajar yang tinggi
• Memberikan dorongan moral dan semangat belajar kepada peserta didik
• Melakukan pendekatan emosional dengan peserta didik melalui kegiatan berbagi cerita
• Mengaitkan setiap materi dengan kondisi sosial-kultural siswa

Demikian kesimpulan yang bisa saya berikan mengenai koneksi antar materi dalam modul 1.1 Calon Guru Penggerak Angkatan 7. Pada dasarnya saya sangat merasa beryukur mengikuti pendidikan ini, karena saya banyak mendapatkan ilmu baru.

Terkhusus di modul 1.1 ini saya banyak belajar mengenai pemikiran Bapak Pendidikan Ki Hajar Dewantara yang penuh inspirasi dan penyemangat agar kelak bisa menjadi pendidik yang mempuyai jiwa pendidik sejati.