Ada seorang anak umur 4-5 tahun namamya fulanah masih TK akibat tidak bisa membaca ,fulanah ini juga sering membaca menulis secara terbalik seperti d dibaca b, karena terlalu sering membuat guru kadang harus sering mengulang-ngulang pembelajaran. Fulanah kadang mengetahui atau membaca dengan benar huruf yang disampaikan gurunya namun kadang fulanah sering lupa. Fulanah ini menulis beberapa huruf secara terbalik. Â Namun dalam pengamatan ini fulanah hanya kadang-kadang menulis huruf secara terbalik contohnya yang diberikan oleh guru kadang d dibaca b, dengan konsistensi ymag kurang.
 Fulanah sering sulit dalam menyebut kembali informasi yang diberikan oleh guru dalam pembelajaran baik ketika diminta mengulang informasi mengenai tema dalam pembelajaran yang sedang berlangsung didalam kelas.  Fulanah lebih sering tidak mendengar atau tidak menghiraukan guru yang sedang mengajar. Tulisan fulanah juga kelihatan buruk dengan huruf yang tidak jelas,  sering sekali fulanah menulis dengan tidak jelas meskipun guru sudah sering mengulang untuk meminta fulanah menulis.
 Fulanah juga  tidak terlalu sering menggambar dengan kurang baik,  fulanah ini  sering sulit mengikuti perintah secara lisan yang diberikan oleh guru oleh karena itu fulanah perlu di arahkan oleh guru secara langsung. Dikelas juga fulanah sering mengalami kesulitan dalam memahami cerita yang disampaikan oleh guru, dan juga hal ditanyakan tentang cerita yang baru saja dibacakan oleh guru.Â
 Fulanah memiliki mata dan telinga yang baik-baik saja  dan sering sekali mengalami kesulitan mengenal bentuk huruf dan juga pengucapannya dan gurupun perlu mengingatkan berulang-ulang kali namun dia akan ingat  pada pertama kali tetapi pada berikutnya dia akan lupa. Fulanah juga sering sekali mengalami kesulitan dalam menggabungkan huruf menjadi kata huruf vocal.Â
