Bondowoso (30/08/2021) --Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Back To Village III Universitas Jember kali ini harus melaksanakan KKN yang berbeda yaitu melaksanakan KKN Pulang Kampung sebab dampak Pandemi Covid-19. Salah satunya yakni Mahasiswi KKN BTV III Kelompok 13 dengan DPL Ir. Gatot Subroto,MP. Pada saat ini telah menjalankan aksi pengabdian pada masyarakat terutama Siswa yang kegiatan belajar menjadi jarak jauh karena dampak pandemi covid-19. Kegiatan KKN ini mulai dilaksanakan tepatnya tanggal 11 Agustus -- 9 September 2021. Salah satu daerah yang menjadi lokasi target Mahasiswi KKN adalah Desa Pancoran, Bondowoso, Bondowoso. Topik dari kegiatan tersebut yaitu "Literasi Desa Pada Masa Pandemi Covid-19"
 Desa Pancoran merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Bondowoso, Jawa Timur. Jika dilihat dari batas wilayah administrasi sebelah barat berbatasan dengan Desa Jetis, sebelah Timur berbatasan dengan Desa Kejawan, sebelah Utara berbatasan dengan Desa Sukowiryo dan sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Taman. Desa Pancoran terbagi menjadi 5 Dusun yaitu Dusun Bunder Kulon, Dusun Bunder Krajan, Dusun Wringin Tapung, Dusun Pasenan dan Dusun Widoro.
 Apabila dilihat melalui data penduduk yang tercatat intensitas penduduk terbanyak yakni pada usia anak-anak hingga remaja yang mana hal tersebut menunjukkan pendidikan berotoritas tinggi di Desa Pancoran yang mana nantinya menciptakan latar belakang pendidikan yang baik. Pendidikan yang baik akan tercipta dari setiap individu yang memiliki kemampuan, kecakapan dalam berinteraksi sesuai perkembangan jaman saat ini. Seperti halnya literasi,literasi merupakan sebuah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam menggali informasi dan juga memahami sebuah informasi dalam sebuah kegiatan yang dilakukan seperti menulis ataupun membaca.
 Masa pandemi covid-19 membuat hampir seluruh bidang pendidikan berjalan secara online/ daring, tentunya dengan belajar melalui jarak jauh membutuhkan sebuah adaptasi baru bagi para siswa. Literasi sangat diperlukan di masa saat ini utamanya yaitu literasi digital dalam penggunaan teknologi. Hal tersebut merupakan salah satu penunjang dalam lingkungan belajar yang menjadi budaya baru bagi para siswa. Literasi digital merupakan pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital, seperti alat komunikasi, jaringan internet dan lain sebagainya.
 Dindha Ayusha F.N, selaku mahasiswi KKN BTV III Unieversitas Jember yang melaksanakan kegiatan KKN di Desa Pancoran berharap bahwa dengan kegiatan pengabdian ini dapat membantu siswa dalam pembelajaran secara mandiri. Adapun tujuan kegiatan ini untuk membantu meningkatkan semangat belajar siswa di rumah dan juga membiasakan siswa untuk beradaptasi dengan media digital yang memang dapat mendukung akademik mereka selama masa pandemi seperti ini, selain itu juga membantu meringankan permasalahan yang menjadi keluhan Orang Tua dimasa pandemi seperti ini yaitu merasa kesulitan mengajari anaknya sebab kurang memahami materi pembelajaran pada sekolah masa kini.
 Program kerja yang nantinya akan dijalankan selama 4 minggu yang secara berurutan Minggu pertama pengenalan aplikasi digital dan penjelasan langkah-langkah penggunaan aplikasi, Minggu kedua dilanjutkan dengan praktik penggunaan aplikasinya, Minggu ketiga melakukan pendampingan intens dalam pemanfaatan fitur-fitur pada aplikasi guna asah otak dan keterampilan siswa. Sejauh ini pada Minggu ketiga perkembangan pelaksanaan pelatihan pembelajaran menggunakan Aplikasi sudah mencapai 80% sebab para siswa sudah mampu mengakses aplikasi secara mandiri dalam pengerjaan tugas dari sekolah dan cepat memahami penjelasan materi di dalam aplikasi tersebut.  (Dindha Ayusha Farjihan Namiera/Kelompok 13/Desa Pancoran/DPL : Ir. Gatot Subroto, MP)Â
Foto : Â Siswa SD Desa Pancoran pada saat praktik pemanfaatan aplikasi
