PENTINGNYA MENERAPKAN LAYANAN DASAR BIMBINGAN UNTUK ANAK USIA DINI
MENGAPA SIH PENERAPAN LAYANAN DASAR UNTUK ANAK USIA DINI DIANGGAP PENTING???
Penerapan Layanan Dasar Bimbingan dianggap penting karena berguna untuk memberikan pencegahan terhadap proses perkembangan yang dialami oleh anak. Pencegahan tersebut mungkin saja dapat berupa :
1. Masalah Dalam Kondisi Sosialnya
Maksud dari masalah dalam kondisi sosial anak itu dapat dipahami bahwa anak usia dini mungkin saja berperilaku kurang peduli dan tidak ingin berinteraksi dengan teman -- temannya. Nah, disinilah tugas kita sebagai orang dewasa dapat memberi pencegahan dan memberikan suatu pemahaman bahwa Tindakan seperti itu tidak baik dilakukan.
2. Pengaruh Emosional Anak
Emosional yang terdapat pada diri anak merupakan suatu proses dimana ia akan belajar mengenai cara berinteraksi dengan orang dan lingkungan disekitarnya, mengetahui aturan sosial yang ada, dan dapat mengendalikan emosinya atau perasaanya terhadap suatu hal. Pengendalian perasaan pada anak dapat dilatih dengan memberi pemahaman bahwa segala sesuatu itu dapat dibicarakan dan diungkapkan dengan baik.
3. Kemampuan Anak Dalam Beradaptasi Di Lingkungan Sekitarnya
Nah, kemampuan anak dalam beradaptasi dilingkungan sekitar ini juga akan dipengaruhi oleh perilaku yang dilakukan oleh orang tuanya, jadi sebagai orang tua kita dapat memberikan contoh secara perlahan -- lahan kepada anak agar ia mampu beradaptasi dengan baik. Kondisi ini juga dipengaruhi oleh kondisi emosional anak.
     Perlu diketahui juga, bahwa pemberian layanan dasar bimbingan pada anak itu tidak akan didapatkan pada jenjang Pendidikan yang lebih tinggi, seperti : SD, SMP, SMA/SMK, maupun Perguruan Tinggi. Karena, pemberian layanan dasar bimbingan pada anak diberikan pada anak usia dini guna untuk mengintegrasi cara berpikir dan perilaku anak. Lalu, LAYANAN APA SAJA YANG DAPAT DITERAPKAN PADA ANAK USIA DINI??? Perlu diketahui, layanan yang akan diterapkan pada anak diantaranya :
1. Layanan Guna Mencari Dan Mengumpulkan Informasi Data Anak
