Filsafat Pendidikan Pragmatisme Beserta Tokoh-tokohnya

Pragmatisme adalah aliran filsafat yang mengajarkan bahwa yang benar adalah segala sesuatu yang terbukti dengan melihat akibat-akibat atau manfaat  hasilnya secara praktis. Dengan demikian, bukan kebenaran objektif dari pengetahuan yang penting melainkan kegunaan praktis pengetahuan kepada individu-individu. Patokan aliran ini adalah kegunaan hidup secara praktis.

Pragmatisme adalah aliran dalam filsafat yang berpandangan bahwa kriteria kebenaran sesuatu ialah, apakah sesuatu itu memiliki kegunaan bagi kehidupan nyata.

Penerapan dalam lingkup pendidikan
1. Tujuan pendidikan adalah menyediakan pengelaman untuk memecahkan hal baru dalam kehidupan individu dan sosial.
2. Kurikulum pendidikan berisi pengalaman yang teruji sesuai minat dan kebutuhan manusia.
3. Metode pendidika menggunakan metode pemecahan masalah dan penyelidikan penemuan.

Tokoh-tokoh dalam Aliran Pragmatisme
1. Wiliam James
Ia berpendapat, nilai pengalaman pragmatisme terkandung pada akibatnya atau pada kerjanya.
2. Charles S. Peirce
Ia yakin bahwa kebenaran yang hakiki adalah kebenaran menurut fakta bukan secara opini.
3. Heracleitos
Menurutnya tidak ada sesuatu yang bersifat tetap atau permanen. Segala bentuk suatu kebenaran ada dalam proses.
4. John Dewey
Menurut pengalaman beliau sesuatu yang dianggap benar, apabila kegunaannya praktis dalam kehidupan manusia.

Demikian semoga bermanfaat bagi yang membacanya terimakasih wassalamu'alaikum