Pemanfaatan Twitter sebagai Media Bimbingan Belajar Matematika Berbasis Online

Akun twitter @studymathwithme merupakan salah satu bentuk partisipasi seorang mahasiswi pendidikan matematika dalam membantu mengatasi permasalahan pembelajaran jarak jauh yang terjadi seperti contoh kasus di atas. Akun twitter tersebut hadir untuk membantu siswa yang memiliki kesulitan dalam memahami materi pelajaran matematika dengan sistem tanya jawab. 

Siswa yang memiliki permasalahan dapat mengirimkan pertanyaannya melalui direct message ke akun tersebut dan akun tersebut akan memberikan pembahasan atas pertanyaan tersebut. Meskipun sementara ini akun twitter @studymathwithme hanya membuka fasilitas tanya jawab, ke depannya akun ini akan membagikan konten berupa pemberian materi pelajaran matematika.

Mengapa memilih twitter sebagai media pemberian bimbingan belajar matematika berbasis online? 

Twitter memiliki beberapa kelebihan yang dapat mendukung kegiatan bimbingan belajar matematika berbasis online, antara lain:

• Gratis
  Twitter merupakan salah satu media sosial yang sebagian besar fiturnya dapat dinikmati tanpa harus membayar biaya ekstra.
• Tidak memakan banyak kuota, sehingga tidak terlalu memberatkan baik siswa maupun pendidik.
• Fitur yang cukup lengkap
  Meskipun twitter merupakan media sosial yang berbasis utama teks, tetapi twitter juga memberikan fasilitas bagi pengguna untuk berbagi foto, video, dan tautan. Selain itu, pendidik juga dapat menggunakan fitur polling untuk melakukan survei materi apa yang banyak diinginkan untuk dibahas.
• Dapat dinikmati oleh orang banyak
  Fitur retweet dapat membantu konten materi pelajaran tersebar lebih cepat dan dibaca oleh siapapun jika akun tidak diprivasi. Sehingga, siapapun dapat mempelajari konten pelajaran yang diberikan.

Tentunya pemanfaatan twitter sebagai media bimbingan belajar matematika juga memiliki kekurangan, antara lain:

• Tidak bisa menuliskan rumus-rumus dengan format equation yang benar, sehingga jika ingin menunjukkan suatu rumus, baik siswa maupun pembimbing perlu menyertakan file gambar yang berisikan rumus tersebut.
• Pembimbing tidak bisa memantau apakah siswa benar-benar memperhatikan materi yang disampaikan.
• Kurangnya kemampuan interaksi dengan siswa akan membuat kegiatan bimbingan terasa sangat membosankan.
• Fitur live streaming tidak beroperasi sebaik fasilitas live streaming milik media sosial yang lain.

Dengan adanya akun-akun yang bersifat edukatif seperti akun @studymathwithme di media sosial twitter, diharapkan dapat menggerakkan teman-teman mahasiswa untuk turut berpartisipasi dalam mengatasi permasalahan pembelajaran jarak jauh dan lebih banyak lagi akun-akun edukatif yang bermunculan di media sosial twitter. Selain itu, diharapkan banyak siswa yang merasa terbantu dalam mengatasi permasalahan mereka dalam memahami pelajaran matematika.