 Sekolah adalah tempat kedua bagi anak-anak setelah rumah, di mana mereka menghabiskan sebagian besar waktu mereka belajar dan berinteraksi dengan teman sebaya serta guru. Pola asuh anak di sekolah sangat penting dalam membentuk karakter, keterampilan sosial, dan prestasi akademis mereka. Pendekatan Pola Asuh di Sekolah melibatkan berbagai pendekatan yang digunakan oleh guru dan staf untuk mendukung perkembangan anak. Beberapa pendekatan utama meliputi:
1. Pendekatan Disiplin Positif
-Penguatan Positif: Memberikan pujian dan penghargaan untuk perilaku baik mendorong anak-anak untuk terus melakukan hal yang sama.
-Konsekuensi yang Konsisten: Menetapkan aturan yang jelas dan memberikan konsekuensi yang konsisten untuk perilaku negatif membantu anak memahami batasan dan tanggung jawab mereka.
2. Pendekatan Emosional dan Sosial
-Pendidikan Sosial-Emosional (SEL): Program SEL mengajarkan anak-anak keterampilan penting seperti empati, manajemen emosi, dan keterampilan interpersonal.Â
-Lingkungan yang Mendukung: Menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung membantu anak merasa diterima dan dihargai.
 Kolaborasi antara sekolah dan orang tua sangat penting untuk keberhasilan pola asuh anak. Beberapa alasan mengapa kolaborasi ini penting meliputi:
1. Konsistensi dalam Pendidikan dan Pengasuhan:
-Anak-anak mendapatkan pesan yang konsisten tentang perilaku yang diharapkan dan nilai-nilai yang penting, baik di rumah maupun di sekolah.
2. Pemahaman yang Lebih Baik tentang Anak:
