Implementasi Operant Conditioning dalam Pendidikan

  2.  Hukuman (Punishment)

Hukuman (punishment) adalah konsekuensi yang menurunkan probabilitas terjadinya suatu perilaku atau apa saja yang menyebabkan sesuatu respon atau tingkahlaku menjadi berkurang atau bahkan langsung dihapuskan atau ditinggalkan. Namun menurut skinner hukuman tidak menurunkan probabilitas respon, walaupun hukuman bisa menekan suatu respon selama hukuman itu diterapkan, manun hukuman tidak akan melemahkan kebiasaan. 

C. Implementasi Teori Operant Conditioning Dalam Pendidikan 

    Beberapa aplikasi teori belajar Skinner dalam pembelajaran adalah sebagai berikut: 

  1. bahan yang dipelajari yakni dari sebuah analisis yang dibahas sampai pada unit-unit yang paling terkecil.

  2. hasil yang di dapat oleh peserta didik segera untuk diberikan kepada peserta didik agar mereka membenarkan jawaban yang salah.

  3. di dalam proses pembelajaran tidak diperkenankan memberikan sebuah hukuman kepada peserta didik.

  4. di suatu dunia pendidikan hal utama yang menjadi tujuan yakni merubah suatu lingkungan untuk terhindar dari suatu pelanggaran 

  5. setiap hal yang dilakukan oleh peserta didik dalam bidang apapun yang menghasilkan suatu pencapaian hendaknya diberikan haiah sebagai tanda kebanggaan. 

  6. hadiah tidak selalu harus diberikan kepada peserta didik, hadiah hanya untuk diberikan agar mereka bersemangat dalam belajar tapi tidak harus setiap waktu diberikan 

  7. dibutuhkan sebuah keperluan untuk menimbulkan tingkah laku operant.