Perkembangan jaman saat ini, sangat begitu mempengaruhi keadaan bagi pada remaja salah satunya yaitu terhadap pola perilaku dan serta kepribadian remaja pada konsepnya ini pengaruh besar atas keadaan segala sesuatu berasal dari budaya yang dimana budaya ini, merupakan sebagai sebuah tolak ukur dan daya terhadap pengembangan kepribadian bagi pola didik terkait norma dan tingkah laku pada anak yang mana sebabnya dari kebiasaan ini bisa di jadikan respon yang terus berulang-ulang dalam pola pendidikannya. Keadaan atas hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam budaya antara lain teknologi, sosial, dan era pengetahuan semakin berkembang.
Perilaku dari para remaja saat ini sudah sangat berbeda sekali atas dari tingkah serta kepribadiannya karena dalam pola tingkah laku para remaja ini sebagian besar dipengaruhi oleh keadaan yang mana dari akibat pengaruh budaya luar ini masalah yang timbul antara lain banyak dari anak remaja yang sudah mulai melawan orang tuanya. Sehingga dari banyak perilaku anak ini akibat dari pengaruh budaya luar yang mereka anggap sebagai salah satu budaya benar dan mencerminkan atas perilaku melawan orang tua serta bergaul bebas tanpa batasan merupakan sebagiai tindakan dan perilaku yang benar untuk dicontoh. (Elvi : 23)
Disisi lain, jika kita lihat bahwa remaja sekarang dengan jaman dahulu terlihat berbeda sekali baik secara ucapan dan bahasa yang digunakan sangat berbeda sekali salah satu hal ini bahwa dalam hal semestinya untuk penggunaan budaya baik dulu itu sangat mencerminkan budaya pribumi sekali karena dalam norma dan nilainya jaman dahulu sangat diterapkan sekali dalam mendidik anak remaja supaya tumbuh dengan baik secara perilaku dan kepribadiannya.
jIka kita di kaitkan, pada salah satu teori BF Skinner yang mana untuk perilaku seseorang individu yang berubah akibat, dari adanya sebuah respon stimulus pada otak yang mempengaruhi pada sifat atas suatu kejadian yang dilihat. Pada remaja ini mungkin akibat dari sebuah respon yang melihat atas keadaan dan mencoba hal yang baru tanpa adanya terlebih dahulu untuk melakukan sebuah pengawasan dan pengendalian pada remaja atas terjadi perilaku yang mana pada kepribadian remaja ini berubah sangat drastis sehingga perubahan di alami mengenai psikis dan sifatnya serta kepribadianya terpengaruh.(,Freddy,2018)
Keadaan atas pengaruh budaya ini, seharusnya bisa di sesuaikan dengan nilai pancasila dan penenaman budi pekerti luhur oleh orang tua agar, dari anaknya sendiri bisa merasakan sebuah kepentingan aturan yang dibuat untuk dirumah agar dipatuhi juga serta mempunyai jam batas atas dari ketentuan perilaku remaja agar bisa belajar baik secara sekolah dan membuat menambah pola kesan pembelajaran dalam keseharian hidul sebagai bahan pembelajaran untuk ke depannya agar siap mengahadapi tantang pada masalah perilaku remaja.(Freddy, 2018)
jIka di pandang pada Teori BF Skinner ini terdapat 3 masalah pada perilaku anak remaja yaitu perilaku yang mana pada setiap anak remaja lihat bisa ditiru serta dilakukan. Pengaruh penglihatan atas suatu objek yang dituju dan ingin mengikutunya, budaya asing inj di akui karena banyak penggemar budaya korea, dan budaya lainnya yang membuat dampak atas budaya tidak akan lagi diteruskan serta tidak dapat dinikmati lagi atas budayanya.(Kenny, 2022)
Penanganan yang tepat atas masalah perilaku remaja saat ini menggunakan sebuah konsep yang mana untuk tidak menakuti remaja yaitu dengan mengajak serta berdisikusi secara satu pihak dalam mencoba membuar pikiran dari yang terpangarub tersebut akan sendirinya secara perlahan sadar atas kejadian yang terjadi.(Kompas, 2014)
Peran dalam Teori BF Skinner dalam halnya sebagai sebuah salah satunya atas masalah yang terjadi ini bisa menjadi sebuah teori dasar untuk menyusaikan keadaan dengan baik dalam hal, baik secara perilaku dan pola pandanganya agar dari remaja ini bisa stabil dalam jiwa dan pikiran remaja agar tidak mudah tergoyahkan serta mempunyai kepribadian yang tangguh dalam diri untuk bisa menyaikan keadanya dan serta nampak baik dalam penanganan untuk ke depannya dark segi sosial, dan ruang lingkup lingkungan yang mempengruhi keadaan pada suatu perilaku sosial di remaja.
