Gimana Prinsip PAUD?

Setiap pendidikan selalu memiliki landasan dasar, entah itu sekolah formal maupun non formal, selalu memiliki landasan masing-masing dalam pembentukanya, di dalam jenjang pendidikan PAUD juga terdapat landasn dalam pendidikanya, selaiin itu juga terdapat tujuan dari PAUD, dan prinsip-prinsip PAUD.

·Landasan PAUD

Pasal 28 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Secara Tegas telah mengatur Penyelenggaraan PAUD, sebagai Berikut:

1.Pendidikan anak usia dini diselenggarakan sebelum jenjang pendidikan dasar.

2.Pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal, nonformal, dan/atau informal.

3.Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal berbentuk taman kanakkanak (TK),  raudatul athfal (RA), atau bentuk lain yang sederajat.

4.Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan nonformal berbentuk kelompok bermain(KB),  taman penitipan anak (TPA), atau bentuk lain yang sederajat.

5.Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan informal berbentuk pendidikan keluarga atau  pendidikan yang diselenggarakan oleh lingkungan.

6.Ketentuan mengenai pendidikan anak usia dini sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), ayat (3), dan ayat (4) diatur lebih lanjut dengan peraturan pemerintah.

·Prinsip-prinsip

1.Berorientasi pada Perkembangan Anak

2.Berorientasi pada Kebutuhan Anak

3.Bermain sambil Belajar atau Belajar Seraya Bermain

4.Berpusat pada anak

5.Lingkungan yang kondusif

6.Menggunakan pembelajaran terpadu

7.Mengembangkan berbagai kecakapan hidup

8.Menggunakan berbagai media edukatif dan sumber belajar

9.Dilaksanakan secara bertahap dan  berulang–ulang

10.Aktif, Kreatif, Inovatif, Efektif, dan Menyenangka

·Tujuan Paud

Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan di masa dewasa