Mengukur, Menilai, dan Mengevaluasi

- Sumatif, yaitu untuk mengukur capaian hasil belajar siswa diakhir pembelajaran

- Diagnostik, yaitu mendiagnosa kelemahan/kekurangan siswa

- Placement, yaitu dapat mengetahui siswa mana yang masih terhambat, dapat mengetahui minat, kemampuan, dan keterampilan siswa dalam program tertentu.

- Formatif, yaitu untuk memperbaiki proses pembelajaran.

Assesman tes dan non tes

Biasanya, dalam perkuliahan, dosen akan memberikan pertanyaan-pertanyaan singkat sebelum, selama, dan setelah  materi. Jadi, kamu perlu siap-siap juga untuk menjawabnya. Jika ditanya, apa itu tes dan non tes, kamu jawab apa hayo?.

Jangan bingung, ini nih aku kasi tahu. Jadi, tes adalah assesman yang memerlukan respon salah atau benar dari siswa, contohnya tes objektif dan subjektif. Tes objektif adalah tes yang terarah, sesuai fakta, dan memiliki alternatif jawaban yang sama, misal; Pilihan Ganda, menjodohkan, salah-benar, dll.

Tes subjektif adalah tes yang tidak terarah, dan tidak memiliki alternatif jawaban yang sama, jadi siswa dituntut untuk berpikir kritis, misal; isian, uraian, esai, dll.

 sedangkan non tes kebalikannya, yatu assesman yang tidak memerlukan respon. Contohnya, observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi.