Implementasi Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Implementasi Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

Oleh  Desi Safitri

Mahasiswa Pascasarjana MPI UIN SUNAN GUNUNG DJATI

Implementasi program pengawasan dan evaluasi pendidikan merupakan proses pelaksanaan kegiatan pengawasan dan evaluasi terhadap program-program pendidikan yang telah direncanakan. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa tujuan pendidikan dapat tercapai dengan baik dan efektif.

Implementasi program pengawasan dan evaluasi pendidikan melibatkan berbagai aktivitas seperti pengumpulan data, analisis data, penilaian kinerja, pemantauan pelaksanaan program, serta penentuan kebijakan dan rekomendasi perbaikan. Dengan adanya implementasi ini, diharapkan program pendidikan dapat berjalan dengan baik, efisien, dan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.

Selain itu, implementasi program pengawasan dan evaluasi pendidikan juga bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, mengidentifikasi potensi permasalahan yang muncul, serta memberikan masukan dan rekomendasi untuk perbaikan lebih lanjut. Dengan demikian, proses implementasi ini sangat penting dalam upaya meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan di Indonesia.

 

Pertama : Konsep Implementasi Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

• Pelaksanaan atau implementasi yakni konsep dinamis yang melibatkan secara terus menerus usaha-usaha yang mencari apa yang dilakukan, mengatur aktivitas-aktivitas yang mengarah pada pendapat suatu program kedalam dampak. Apabila dikaitkan dengan Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan sebagai kebijakan pemerintah maka implementasi Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan merupakan aspek operasional dan rencana berbagai program yang telah disusun sebelumnya. Ada 3 unsur utama dalam pellaksanaan yaitu: adanya program, target grup dan unsur-unsur pelaksana.
• 
  

Kedua : Persiapan Program Pengawasan dan Evaluasi 

Sebelum Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan dilaksanakan seorang evaluator harus melakukan persiapan secara cermat. Persiapan tersebut antara lain evaluasi, penyusunan instrument evaluasi, validasi instrument evaluasi, menentukan jumlah sampel yang diperlukan dalam kegiatan evaluasi dan penyamaan persepsi antar evaluator sebelum pengambilan data. Setelah rencana evaluasi tersusun selanjutnya penyusunan instrument evaluasi. Instrument evaluasi yang disusun tergantung pada metode pengumpulan data yang dipilih.

Ketiga : Pelaksanaan Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan

• Evaluasi dilaksanakan untuk melayani upaya pengambilan keputusan.. Ada beeberapa model pendekatan dalam  sebuah evaluassi program diantaranya : model evaluasi berorientasi pada ketercapaian tujuan program, model evaluasi berorientasi pada keputusan, model evaluasi berorientasi pada aktivitas dan orang-orang yang menanganinya, model evaluasi pada pengaruh dan dampak program dan model evaluasi system analisis.