Teknologi memiliki potensi besar untuk memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia. Dengan memanfaatkan teknologi secara optimal, kita dapat menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif dan personalisasi, serta memberikan kesempatan yang lebih besar bagi siswa di seluruh Indonesia untuk mengakses pendidikan berkualitas. Namun, tantangan terkait infrastruktur, akses, dan kualitas pengajaran harus segera diatasi melalui kerja sama antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat. Jika langkah-langkah ini diambil dengan serius, teknologi dapat menjadi alat dan membantu  didalam setiap proses belajar  yang sangat efektif dalam menciptakan pendidikan yang lebih baik bagi generasi mendatang.
Referensi
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). (2020). Survei kesiapan guru dalam pembelajaran daring.
2. Asosiasi Penyedia Jasa Internet Indonesia (APJII). (2020). Laporan Pengguna Internet Indonesia 2020.
3. Ruangguru. (2020). Menyongsong Masa Depan Pendidikan Digital di Indonesia.
4. Zenius. (2020). Dampak Pembelajaran Daring terhadap Proses Belajar Siswa di Indonesia.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
