PEDAGOGIK UNTUK SENI MENGAJAR ANAK

Pada awalnya ketika saya memulai meneliti tentang pedagogi ini, saya pikir saya mulai lagi dengan belajar tentang andragogi. Praktik memahami perilaku dan emosi manusia untuk meningkatkan kehidupan diri sendiri atau orang lain. Saya terkejut menemukan bahwa sejarah di balik pedagogi berbeda dengan teori yang berlaku di kelas. Saya belum pernah mendengar tentang andragogi sebelum saya memulai penelitian saya, dan ketika saya mulai membaca tentang pedagogi dan andragogi, sebuah pemikiran muncul di kepala saya. Mana yang lebih dulu, ayam atau telur? Seorang siswa mulai belajar dari orang lain, atau mereka mungkin mulai belajar ketika mereka mengarahkan diri sendiri.
Pedagogy merupakan ilmu disiplin yang mencoba untuk berurusan dengan teori serta praktik yang digunakan dalam pendidikan. Oleh karena itu, hal ini menunjukkan bahwa kegiatan ini berkaitan dengan studi dan praktik tentang cara terbaik seorang guru dapat mengajar di dalam kelas. Ada banyak kepentingan yang melekat pada pedagogi dalam hal pelatihan dan pendidikan kejuruan. Ini mungkin termasuk pelatihan dan pendidikan kejuruan umum dan non-spesifik. Untuk memperoleh keterampilan tertentu, Anda harus bisa mengajarkannya kepada seseorang. Agar kebaikan bersama tercapai, kita perlu memberikan kesempatan kepada orang-orang untuk mengembangkan potensi mereka sepenuhnya melalui pendidikan liberal. Studi tersebut menemukan bahwa risiko terkena diabetes bergantung pada gaya hidup dan kebiasaan kesehatan seseorang. Dengan demikian, pedagogi pendidikan telah memunculkan berbagai kemungkinan untuk memulai, terutama bagi orang (guru) yang belum melakukannya atau mereka yang gagal mempertahankannya.
Jika Anda telah memulai proses ini, penting bagi Anda untuk memberdayakan guru dan siswa sehingga mereka dapat berpikir dan bertindak secara kritis untuk mengubah konteks mereka. Ini akan membantu mereka melihat dunia dengan cara baru dan membuat keputusan yang lebih baik. Pedagogi adalah cara guru mendidik

siswa secara teori dan praktik. Untuk menjelaskan sesuatu secara efektif, mereka perlu membangun hubungan kelas yang sesuai. Tujuan pedagogi adalah untuk menciptakan hubungan antara budaya yang berbeda dan metode pembelajaran yang paling sesuai dengan individu. Ketika dipikirkan, itu meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Salah satu manfaat menggunakan perangkat lunak ini adalah dapat membantu siswa mengembangkan berbagai keterampilan penting. Pedagogi sosial adalah cara mengajar anak-anak bagaimana berpikir dan berperilaku sosial. Itu mulai digunakan sekitar pertengahan abad ke-19 di Jerman sebagai cara untuk menggambarkan alternatif model sekolah yang dominan. Namun, pada paruh kedua abad ke-20, pedagogi sosial semakin diasosiasikan dengan pekerjaan sosial dan gagasan pendidikan sosial di sejumlah negara Eropa.
Pedagogi sosial didasarkan pada nilai-nilai kemanusiaan yang mengutamakan harkat dan martabat manusia, saling menghormati, saling percaya, saling menghormati tanpa syarat dan kesetaraan. Organisasi ini percaya bahwa semua orang memiliki hak dasar, termasuk hak untuk diperlakukan secara adil dan didengar suaranya. Itu juga menekankan pentingnya pemuda dan orang dewasa bekerja sama untuk membuat perbedaan di dunia. Jika kita ingin membangun kepercayaan dan keterikatan, maka kita harus mampu memanfaatkan pengalaman masa lalu.