Salam dan bahagia! Pada kesempatan sebelumnya Pade sudah belajar di alur Mulai dari Diri. Untuk saat ini Pade melaju belajar ke alur Eksplorasi Konsep Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional.
Berikut ini adalah catatan pembelajaran Eksplorasi Konsep Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional.
Pembelajaran Sosial dan Emosional merupakan pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah. Proses kolaborasi ini memungkinkan anak dan juga orang dewasa di sekolah memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, maupun juga sikap positif berkenaan dengan aspek sosial dan emosional. Hal itu agar dapat:
- Memahami, menghayati, dan  mengelola emosi  (kesadaran diri)
- Menetapkan dan mencapai tujuan positif  (pengelolaan diri)
- Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain (kesadaran sosial)
- Membangun dan mempertahankan hubungan yang positif (keterampilan berelasi)
- Membuat keputusan yang bertanggung jawab. (pengambilan keputusan yang bertanggung jawab)
Tugas 2b.1
1. Melibatkan murid dalam membuat keyakinan kelas atau peraturan sekolah untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman
- Kesadaran diri: murid  memberikan  nilai yang diyakininya berkaitan dengan lingkungan  kelas dan sekolah
- Kesadaran sosial: murid mempertimbangkan pendapat temannya.
- Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab: belajar membuat keputusan yang beralasan berdasarkan logika setelah menganalisis informasi
2. Memberikan kesempatan pada murid untuk  membaca buku  pilihannya dalam suasana yang  kondusif
- Kesadaran diri: murid menghubungkan perasaan dan pikirannya terhadap isi buku bacaannya
- Manajemen Diri: murid mengelola emosi dirinya untu menuntaskan buka bacaan yang dipilihnya
