Optimalisasi Fasilitator Puspaga Meningkatkan Keterampilan Keluarga untuk Memupuk Kepercayaan Diri Anak

Acara Puspaga Goes to School di Kecamatan Wiyung menjadi upaya  fasilitator dalam meningkatkan keterampilan keluarga dan memupuk kepercayaan diri anak pra sekolah. Dengan pendekatan yang berbasis pada psikologi kognitif, fasilitator dapat mengarahkan orang tua untuk mampu menciptakan pengalaman belajar yang berarti bagi anak-anak dan orang tua. Pengalaman positif yang diperoleh selama acara ini sangat penting dalam sinergi orang tua membangun kepercayaan diri anak.

Untuk memastikan keberlanjutan program ini, disarankan agar Fasilitator Puspaga melanjutkan kegiatan serupa dengan berkoordinasi dengan lembaga pemerintah di wilayah setempat dengan cakupan yang lebih luas. Selain itu, penting untuk melibatkan orang tua secara aktif dalam proses pembelajaran anak agar mereka dapat terus mendukung perkembangan anak di rumah. Dengan demikian, setiap anak dapat tumbuh menjadi individu yang percaya diri dan memiliki keterampilan yang baik untuk menghadapi tantangan di masa depan.

Melalui program konstruktif seperti Puspaga Goes to School, kita dapat menciptakan lingkungan yang mendukung bagi anak-anak pra sekolah dan keluarga mereka. Upaya ini tidak hanya akan membantu anak-anak dalam mengembangkan keterampilan sosial dan emosional, tetapi juga membangun keluarga yang lebih harmonis dan inklusif.