Tim PKM Jurusan Matematika FMIPA Unesa Sukses Gelar Start Up Workshop Matematika Realistik

Matematika seringkali dianggap sebagai pelajaran yang sulit dan menakutkan bagi siswa. Tidak sedikit guru yang mengeluhkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami matematika meski telah dijelaskan berulang kali.

Menurut penuturan salah seorang guru SD yang tergabung di KKG 03 Waru Sidoarjo, mengajarkan matematika untuk siwa SD merupakan tantangan tersendiri, siswa sering kali belum paham meski telah dijelaskan berkali-kali dan diberikan contoh. Matematika merupakan hal yang abstrak dan tidak dekat dengan siswa.

Bertujuan untuk memberikan alternatif pendekatan pembelajaran yang dapat membuat matematika lebih bermakna bagi siswa serta untuk mempromosikan matematika reaslitik, Tim PKM Jurusan Matematika FMIPA Unesa menggelar pelatihan Start-up Workshop Matematika Realistik untuk KKG 03 Waru Sidoarjo. 

Tim ini diketuai oleh Evangelista Lus Windyana Palupi, M.Sc. dengan beranggotakan pakar-pakar pendidikan dan Matematika Reaslitik yaitu: Rooselyna Ekawati, Ph.D., Dr. Masriyah, M.Pd., Shofan Fiangga, M.Sc., dan Ahmad Wachidul Kohar, M.Pd.

Workshop yang dilakukan selama kurang lebih 1 minggu (14 Agustus -21 Agustus 2021) ini diikuti oleh 50 guru SD mulai jenjang kelas 1 sampa dengan enam (6) secara daring synchronous dan asynchronous menggunakan LMS Google Classroom, Google meet serta WhatsApp. Selama satu minggu tersebut, guru-guru peserta pelatihan dikenalkan dengan Mateamtika Reaslitik dan desain pembelajarannya. 

Selain itu, guru-guru diminta untuk mempraktikkan materi yang telah diperoleh dengan membuat desain pmebelajaran matematika reaslitik untuk konsep matematika tertentu di kelas masing-masing. Guru-guru didampingi oleh Tim PKM selama proses perancangan ini.

Dokpri

Start up workshop Matematika Reaslitik ini telah sukses digelar dan mendapatkan respon yang sangat positif dari guru-guru peserta workshop. 

Mereka menilai bahwa dengan mengikuti workshop ini mereka mendapatakn pengetahuan baru bagaimana membelajarkan mateamtika secara bermakna dan menyenangkan bagi siswa. 

MErka juga menilai bahwa workhop yang diikuti sangat bermanfaat, keren, dan menyenangkan. Merka berharap bahwa workshop serupa dapat diselengarakan secara berkelanjutan.