Mead mengatakan bahwa ada tiga tahapan pembentukan self yaitu:
Play Stage:Â Tahap anak lagi mewujudkan dirinya melalui belajar menjadi subjek dan objek terkait proses merespon segala apapun yang dia ketahui.
Game Stage: Tahap anak mulai bisa membawakan rangkaian peran dan mengetahui apa yang akan dia lakukan dengan melihat peran orang lain.
Generalized Other: Tahap anak sudah membentuk bangunan kepribadian atau sikap dirinya.
Itulah penjelasan artikel kelima saya tentang interaksionisme simbolik dalam sudut pandang George Herbert Mead, semoga bisa dipahami yaa. Sampai jumpa di artikel selanjutnya!
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
