Dapat diketahui bahwa dalam kegiatan belajar ada beberapa mata pelajaran penting salah satunya merupakan sejarah. Sejarah merupakan  pelajaran yang diajarkan dalam sekolah di banyak negara di seluruh dunia. Mata pelajaran ini mengajarkan para siswa mengenai catatan catatan historic yang terjadi pada masa lalu. Pelajaran tersebut  juga daapt menunjukan siswa mengenai proses perubahan dan perkembangan yang ada.
Sebagai seorang siswa SMA tentunya memiliki tugas untuk belajar. Hal tersebut adalah untuk mendorong dalam pembentukan pemahaman dan wawasan siswa. Adanya pembelajaran juga menjadi kesempatan yang lebih baik agar dapat mengembangkan potensi siswa. Hal tersebut penting karena mereka yang akan menjadi penurus bangsa yang memimpin masa depan negara kita. Maka dengan itu perlu dipahami sejarah agar dapat memahami dasar negara yang baik.
Siswa jadi dapat membenntuk identitas dan kepribadian. Dengan begitu siswa dapat mengidentifikasi budaya, nilai, dan tradisi. Hal tersebut dapat mendorong para siswa dalam membentuk identitas bangsa dan negara. Dengan itu siswa jadi dapat memahami asal negara mereka dan dapat berpartipasi dalam pengembangan negara.
Dengan memahami sejarah kita dapat mengetahui akar masalah yang terjadi pada masyarakat dan negara pada saat itu. Shingga dapat dijadikan pembelajaran untuk menghindari permasalahan selanjutnya. Dari sejarah kita jadi memahami kesalahan masalah lalu namun kita jadi dapat belajar untuk membuat keputusan yang menhindari keaslahan yang sama. Hal tersebut bisa saja konflik politik, ketidaksetaraan sosial, dan perubahan budaya.
Dalam pembuatan keputusan tersebut kita tentu perlu ketrampilan analisis dan kritis. Kita perlu menganalisa kesalahan yang terjadi pada masa itu yang terdapat dalam bukti bukti histori negara kita. Maka diperlukan dikembangkan kemampuan untuk mengavulasi informasi dengan baik dalam pembuatan keputusan dengan berpikir kritis. Diperlukan persepsi yang berbeda sehingga dapat memahami sejarah dalam sisi yang berbeda.
Dengan itu kita jadi memahami segala perbedaaan yang ada dalam sejarah negara kita. Para siswa jadi dapat bersikap bertoleransi dan berempati dalam perbedaan budaya dan keberagaman yang ada di dalam negara kita. Tak hanya itu sejarah  dapat mendorong siswa untuk menumbuhkan rasa kepudulian terhadap  negara kita. Dengan adanya pemahaman terhadap sejarah negara kita, siswa jadi dapat mamahami bagaimana peristiwa masa lalu yang membentuk negara kita.
Siswa jadi dapat termotivasi untuk lebih terlibat dengan upaya perubahan negara kita. Dengan itu sejarah juga dapat mengarjakan siswa untuk menjadi pelajaran untuk masa depan. Sejarah mengembangkan wawasan para siswa untuk lebih sadar terhadap situasi negara dan bagaimana setiap keputusan memengaruhi masa depan negara. Sehingga para siswa jadi dapat lebih terbuka dengan semua peluang untuk negara kita tanpa mengulangi kesalahan masa lalu. Tak hanya itu  sejarah dapat membantu para siswa untuk mengidentifikasi solusi untuk masa depan negara.
Para siswa dapat melihat dari sejarah negara kita bagaimana para tokoh menangani masalah-masalah dan menyelsaikannnya. Siswa juga dapat meningkatkan kesadaran  sosial dalam mencapai hak mereka dan perubahan yang terjadi. Dengan itu para siswa jadi dapat mengerti rasa empati dan sadar mengenai isu-isu sosial yang mungkin telah terjadi sebelumnya dalam catatan sejarah. Para siswa jadi lebih waspada terhadap isu yang berada sehingga dan memahami akar konflik.Â
Dengan memahami akar konflik siswa jadi belajar mengenai upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk perdamaian di masa lalu yang mmungkin bisa diterapkan di masa sekarang.  Tentunya kepentingan dalam belajar sejarah bertujuan untuk mendorong siswa memperluas pemahaman dalam berpikir trbuka, kritis, dan mengenai dunia sekitar. Namun siswa juga  belajar mengenai hak yang dimilikinya serta tanggung jawabnya. Siswa jadi dapat memahami peran dalam masyarakat serta pentingnya untuk berpartipasi aktif dalam proses demokratis.
Selain sejarah menjadi sebagai catatan masa lalu, tetapi juga dapat berfungsi sebagai panduan untuk mengekplorasi solusi baru. Dengan memperoleh pemahaman yang dalam tentang  sejarah para siswa jadi dapat mengembangkan wawasan  dan pandangan tentang negara dan juga sejarah di sekitar. Hal tersebut dapat meningkatkan keterampilan intelektual para siswa. Maka dengan itu pentingnya bagi para siswa untuk menyadari pentingnya pelajaran sejarah.
Maka dari itu mari giat belajar sejarah, dengan sejarah siswa dapat mengeksplorasi mengenai dunia sekitar. Dengan mempelajari sejarah dapat ditemukan kisah- kisah inspiratif dalam memahami akar masalah yang ada di sekitar. Dengan pembelajaran sejarah ini kita dapat menjadi warga yang lebih sadar, berpengetahuan luas, berpikiran terbuka dalam menghadapi segala tantangan yang akan ada untuk kedepannya. Maka mari jadikan pelajaran sejarah sebagai kesempatan mengembangkan diri, dan menjadikan catatan historik masa lalu menjadi inspirasi kita untuk kedepannya. Mari kita giat dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar pelajaran sejarah.
